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更新于 2月22日

工程技術(shù)學(xué)院專任教師

7000-14000元
  • 泉州洛江區(qū)
  • 經(jīng)驗不限
  • 碩士
  • 全職
  • 招25人

職位描述

教研人工智能云計算/大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)
一、招聘崗位 1.電氣工程及其自動化專業(yè)專任教師(3人):電氣工程、機械自動化等相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷,具有高級職稱或博士學(xué)歷(學(xué)位)者優(yōu)先;專業(yè)知識扎實;具有一定的科研能力;高級職稱者要求負責科研團隊建設(shè)、指導(dǎo)青年教師科研及教學(xué)工作、課題申報、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作。 2.電子信息工程專業(yè)專任教師 (1)杰出人才(2人):電子相關(guān)專業(yè),博士及以上學(xué)歷;有硬件電路基礎(chǔ),專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具備一定的科研能力和實踐動手能力。 (2)專任教師(1人):電子相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷;有硬件電路基礎(chǔ),專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具備一定的科研能力和實踐動手能力。 3. 人工智能專業(yè)專任教師 (1)杰出人才(1人):人工智能相關(guān)專業(yè),具有高級職稱或博士學(xué)歷(學(xué)位),專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能負責科研團隊建設(shè)、指導(dǎo)青年教師科研及教學(xué)工作、課題申報、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作。 (2)專任教師(3人):人工智能相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷;專業(yè)知識扎實;具有一定的科研能力。 4.計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專任教師 (1)杰出人才(1人):計算機相關(guān)專業(yè),具有博士學(xué)歷(學(xué)位);能負責科研團隊建設(shè),指導(dǎo)青年教師科研及教學(xué)工作、課題申報、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作。 (2)專任教師(3人):計算機相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷;專業(yè)知識扎實、具有一定的科研能力。 5.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)專任教師 (1)杰出人才(1人):大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè),具有高級職稱或博士學(xué)歷(學(xué)位);能負責科研團隊建設(shè);指導(dǎo)青年教師科研及教學(xué)工作、課題申報、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作。 (2)專任教師(3人):計算機、大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷;專業(yè)知識扎實,具有一定的科研能力。 6.網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)專任教師(3人):計算機、網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷,具有高級職稱或博士學(xué)歷(學(xué)位)者優(yōu)先;專業(yè)知識扎實;具有一定的科研能力;高級職稱者能負責科研團隊建設(shè)、指導(dǎo)青年教師科研及教學(xué)工作、課題申報、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作。 7.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)專任教師(3人):計算機、網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷,具有高級職稱或博士學(xué)歷(學(xué)位)者優(yōu)先;專業(yè)知識扎實;具有一定的科研能力;高級職稱者能負責科研團隊建設(shè)、指導(dǎo)青年教師科研及教學(xué)工作、課題申報、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等工作。 8.電氣工程及其自動化實驗室教輔(1人):電氣工程及其自動化專業(yè),本科及以上學(xué)歷,具有高級職稱;有承擔電氣專業(yè)實驗教學(xué)工作和設(shè)備維護工作的經(jīng)驗。 二、招聘條件 1.具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德品質(zhì)、較強的組織管理和協(xié)調(diào)溝通能力; 2.熱愛教育事業(yè),具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和良好的職業(yè)道德; 3.具備良好的人際溝通和團隊協(xié)作能力,有較強的語言和文字表達能力。 三、薪資待遇 1.薪酬按照學(xué)?,F(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行,并可享受其他福利待遇,包括綜合生活補貼、防暑降溫費、績效獎金、校齡補貼、教職工免費體檢等; 2.承擔教學(xué)超工作量及擔任行政職務(wù)的另外計發(fā)補貼,標準按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行; 3.科研工作業(yè)績突出的,另按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定獲得科研成果獎勵; 4.凡與我校簽訂聘用合同者,人事關(guān)系轉(zhuǎn)入仰恩大學(xué)指定的人才代理機構(gòu),學(xué)校為其辦理“五險一金”; 5.受聘教師可入住我校單間或套間教師宿舍,配備有基本家具,環(huán)境優(yōu)雅; 6.學(xué)校定期組織專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審?fù)扑]工作,符合任職條件者均可申報; 7.凡符合福建省或泉州市人才引進政策有關(guān)規(guī)定的,學(xué)校將協(xié)助申請。 四、報名時間和應(yīng)聘方式 (一)應(yīng)聘方式 報名郵箱:***************** 1.應(yīng)聘采用電子郵箱報名方式,報名材料請發(fā)送至用人單位郵箱。郵件主題格式為“姓名+應(yīng)聘崗位名稱”。并在附件中提供以下資料: (1)個人簡歷及《仰恩大學(xué)應(yīng)聘人員登記表》(請登陸仰恩大學(xué)人事處官網(wǎng)下載)。 (2)個人材料 ①身份證掃描件(二代身份證,正反兩面); ②已獲得高等教育各學(xué)段學(xué)歷、學(xué)位證書; ③教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表(學(xué)信網(wǎng))及學(xué)位認證信息(中國學(xué)位認證網(wǎng)),取得境外學(xué)歷學(xué)位應(yīng)聘者應(yīng)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認證書; ④已獲得的高校教師資格證、職稱證書、職(執(zhí))業(yè)資格證書(如有獲得請?zhí)峁?⑤應(yīng)屆畢業(yè)生需提供就業(yè)推薦表、學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件; ⑥具有代表性的科研業(yè)績及其他證明材料(包括但不限于:科研成果、碩士或博士畢業(yè)論文及所發(fā)表的論文); ⑦其他與應(yīng)聘崗位條件相關(guān)的證明材料。 2.我校人事處會同校內(nèi)各用人單位對應(yīng)聘人員進行資格審查。資格審查結(jié)束后,人事處會通過電話或電子郵件方式通知合格人員來我校面試,初選未通過的人員不再另行通知。 3.學(xué)校通過考核及體檢結(jié)果確定擬聘人員,體檢、考察不合格的不予錄用。擬聘人員根據(jù)學(xué)校要求辦理檔案遷移手續(xù)。 4.應(yīng)聘者提交的信息和應(yīng)聘材料必須真實有效,若發(fā)現(xiàn)不符合應(yīng)聘條件、弄虛作假的,均取消其錄用資格。
職位福利:五險一金、績效獎金、高溫補貼、交通補助、員工食堂、出差補貼

工作地點

泉州洛江區(qū)仰恩大學(xué)

職位發(fā)布者

許淑琴/人事處職員

昨日活躍
立即溝通
仰恩大學(xué)
仰恩大學(xué)由愛國華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦,是新中國第一所具有頒發(fā)國家本科學(xué)歷證書和授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)。2008年以良好的成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,成為福建省第一所通過此項評估的民辦高校。學(xué)校先后榮獲“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進高等學(xué)?!薄案=ㄊ∑桨残@”“誠實守信示范單位”以及教育部頒發(fā)的“國防教育特色學(xué)校”等近30項國家和省市級榮譽稱號。學(xué)校占地面積2000余畝,校園依山傍水,風(fēng)景秀麗,現(xiàn)有10個學(xué)院,3個直屬系部,25個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)、管、文、法、工、教育六大學(xué)科門類。近年來,學(xué)校堅持應(yīng)用型、教學(xué)型地方本科高校的辦學(xué)定位,實施體制改革和內(nèi)涵建設(shè)并重的發(fā)展戰(zhàn)略,按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口、全面推進學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學(xué)思路,大力加強產(chǎn)教融合和校企合作,把成人教育和成才教育結(jié)合起來,將理論教學(xué)、實踐教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)結(jié)合起來,不斷提高應(yīng)用創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量。目前,學(xué)校正朝著建設(shè)有特色、高水平的一流應(yīng)用型民辦本科大學(xué)宏偉目標奮進。
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