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崗位職責(zé)： 1、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和教育理念，制定小學(xué)及初中部的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行，教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織落實(shí)和檢查，組織管理好教學(xué)工作做好教學(xué)總結(jié)。 2、指導(dǎo)檢查教研組、備課組的教學(xué)工作。協(xié)同教研室、教務(wù)處、教研組長，狠抓課堂教學(xué)，深入課堂，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。檢查教師備課，課堂教學(xué)，作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)等工作情況，了解學(xué)風(fēng)狀況，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。 3、做好教師的考核、評定和教師提高工作，抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是青年教師的提高工作。組織、檢查、監(jiān)督教師業(yè)務(wù)進(jìn)修情況，注重培養(yǎng)教學(xué)骨干力量。 4、每學(xué)期組織各教研組進(jìn)行教研活動，要做到每次活動有計(jì)劃、有內(nèi)容，并對每位教師的出席率、參與率，做出認(rèn)真的考核統(tǒng)計(jì)。定期召開教研組長、備課組長、一線教學(xué)人員的工作會議，針對教學(xué)情況及時(shí)提出加強(qiáng)工作的意見和建議。 5、組織好課外活動課設(shè)置、認(rèn)定和檢查工作。檢查落實(shí)學(xué)生的體育衛(wèi)生保健工作。組織好對各科競賽輔導(dǎo)和表彰工作。檢查監(jiān)督學(xué)校專業(yè)教室的使用、管理情況。 6、管理教學(xué)設(shè)施、教材和教輔資料，確保教學(xué)資源的充足和有效利用。 7、應(yīng)充分認(rèn)識到控制學(xué)生流失率的重要性，將其視為自己工作的重要組成部分。對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能導(dǎo)致流失的問題。 1、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和教育理念，制定小學(xué)及初中部的教學(xué)計(jì)劃和課程安排，確保教學(xué)活動的有序進(jìn)行，教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織落實(shí)和檢查，組織管理好教學(xué)工作做好教學(xué)總結(jié)。 2、指導(dǎo)檢查教研組、備課組的教學(xué)工作。協(xié)同教研室、教務(wù)處、教研組長，狠抓課堂教學(xué)，深入課堂，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。檢查教師備課，課堂教學(xué)，作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)等工作情況，了解學(xué)風(fēng)狀況，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。 3、做好教師的考核、評定和教師提高工作，抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是青年教師的提高工作。組織、檢查、監(jiān)督教師業(yè)務(wù)進(jìn)修情況，注重培養(yǎng)教學(xué)骨干力量。 4、每學(xué)期組織各教研組進(jìn)行教研活動，要做到每次活動有計(jì)劃、有內(nèi)容，并對每位教師的出席率、參與率，做出認(rèn)真的考核統(tǒng)計(jì)。定期召開教研組長、備課組長、一線教學(xué)人員的工作會議，針對教學(xué)情況及時(shí)提出加強(qiáng)工作的意見和建議。 5、組織好課外活動課設(shè)置、認(rèn)定和檢查工作。檢查落實(shí)學(xué)生的體育衛(wèi)生保健工作。組織好對各科競賽輔導(dǎo)和表彰工作。檢查監(jiān)督學(xué)校專業(yè)教室的使用、管理情況。 6、管理教學(xué)設(shè)施、教材和教輔資料，確保教學(xué)資源的充足和有效利用。 7、應(yīng)充分認(rèn)識到控制學(xué)生流失率的重要性，將其視為自己工作的重要組成部分。對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能導(dǎo)致流失的問題。 8、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，協(xié)調(diào)學(xué)生事務(wù)部門，提供必要的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理支持。 9、與家長保持密切溝通，定期舉辦家長會，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家校共育。 任職資格： 1.教育背景：碩士及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。 2.相關(guān)培訓(xùn)：接受過教育管理、心理學(xué)、相關(guān)國家政策法規(guī)等培訓(xùn)。 3.工作經(jīng)驗(yàn)：具有5年以上小學(xué)或初中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中至少3年以上教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉國際學(xué)校的教學(xué)流程和管理模式。 4.英語可作為工作語言。