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一、崗位職責(zé)

1. 宣傳內(nèi)容策劃與執(zhí)行：負(fù)責(zé)學(xué)校日常宣傳內(nèi)容的策劃、撰寫與發(fā)布，涵蓋新聞稿、公眾號(hào)推文、短視頻腳本等，確保內(nèi)容符合學(xué)校品牌定位和傳播需求。

2. 直播運(yùn)營(yíng)管理：

策劃并執(zhí)行學(xué)校各類直播活動(dòng)，如招生宣講、校園開(kāi)放日、特色課程展示、師生訪談、校慶活動(dòng)等，制定直播方案并把控流程。

負(fù)責(zé)直播前的籌備工作，包括場(chǎng)景布置、設(shè)備調(diào)試（攝像頭、麥克風(fēng)、燈光等）、流程彩排、嘉賓對(duì)接等。

直播中實(shí)時(shí)控場(chǎng)，處理互動(dòng)提問(wèn)、維護(hù)評(píng)論區(qū)秩序，確保直播流暢進(jìn)行。

直播后進(jìn)行數(shù)據(jù)復(fù)盤（觀看量、互動(dòng)率等），整理直播素材并二次傳播。

3. 媒體平臺(tái)運(yùn)營(yíng)：負(fù)責(zé)學(xué)校官方微信公眾號(hào)、微博、視頻號(hào)、抖音等新媒體平臺(tái)的日常運(yùn)營(yíng)，提升平臺(tái)活躍度和粉絲關(guān)注度。

4. 宣傳物料制作：參與學(xué)校宣傳海報(bào)、手冊(cè)、視頻等物料的策劃與制作，確保宣傳物料質(zhì)量。

5. 對(duì)外合作與溝通：對(duì)接媒體、合作機(jī)構(gòu)等，拓展學(xué)校宣傳渠道，處理媒體采訪等事宜。

6. 校園活動(dòng)宣傳：負(fù)責(zé)學(xué)校各類校園活動(dòng)（如開(kāi)學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等）的宣傳策劃與執(zhí)行，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

二、崗位要求

1. 學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、新媒體等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

2. 直播技能：

具備直播策劃與執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，熟悉直播流程，能獨(dú)立完成直播前中后期的各項(xiàng)工作。

熟練使用主流直播工具（如抖音直播、視頻號(hào)直播等）和設(shè)備（攝像頭、麥克風(fēng)、燈光等），能處理直播中常見(jiàn)的技術(shù)問(wèn)題。

具備良好的控場(chǎng)能力和互動(dòng)能力，能調(diào)動(dòng)直播間氛圍，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)問(wèn)題。

3. 內(nèi)容創(chuàng)作能力：具備較強(qiáng)的文字功底和文案撰寫能力，能撰寫吸引人的宣傳文案、直播腳本等；有視頻拍攝、剪輯經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

4. 平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)：熟悉各類新媒體平臺(tái)（微信、微博、抖音、視頻號(hào)等）的運(yùn)營(yíng)規(guī)則和傳播特點(diǎn)，有相關(guān)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

5. 軟件操作能力：熟練使用辦公軟件（Word、Excel、PPT），掌握?qǐng)D片處理軟件（如Photoshop）、視頻剪輯軟件（如剪映、Premiere）者優(yōu)先。

6. 綜合素質(zhì)：

具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力，能適應(yīng)多任務(wù)同時(shí)處理的工作節(jié)奏。

對(duì)教育行業(yè)有一定了解，認(rèn)同學(xué)校的教育理念，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

思維活躍，有創(chuàng)新意識(shí)，能敏銳捕捉熱點(diǎn)話題并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)進(jìn)行宣傳。