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更新于 5月16日
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舉報(bào)

產(chǎn)品經(jīng)理（雙元職教）

8000-12000元
  • 北京海淀區(qū)
  • 小西天
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

計(jì)算機(jī)軟件
崗位職責(zé) 1. 產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì) 負(fù)責(zé)公司技能人才平臺(tái)系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃與功能設(shè)計(jì)，輸出產(chǎn)品需求文檔（PRD）；根據(jù)用戶需求與市場(chǎng)調(diào)研，制定產(chǎn)品迭代計(jì)劃，推動(dòng)產(chǎn)品從0到1落地。 2. 項(xiàng)目管理與跟蹤 主導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā)全流程，協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試等團(tuán)隊(duì)，確保項(xiàng)目按時(shí)交付；跟蹤產(chǎn)品上線后的用戶反饋與數(shù)據(jù)表現(xiàn)，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品體驗(yàn)。 3. 需求分析與用戶研究 深入理解用戶需求，分析用戶行為與痛點(diǎn)，提出產(chǎn)品優(yōu)化方案；與市場(chǎng)、銷售團(tuán)隊(duì)協(xié)作，收集客戶反饋并轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求。 4. 跨部門協(xié)作 與技術(shù)團(tuán)隊(duì)緊密配合，確保產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)與需求一致；與運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，制定產(chǎn)品推廣策略，提升用戶活躍度與留存率。 5. 數(shù)據(jù)分析與決策 監(jiān)控產(chǎn)品核心數(shù)據(jù)（如用戶增長(zhǎng)、活躍度、轉(zhuǎn)化率等），定期輸出分析報(bào)告；基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，優(yōu)化產(chǎn)品功能與用戶體驗(yàn)。 任職要求 1. 經(jīng)驗(yàn)背景 本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、軟件工程、設(shè)計(jì)、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；1-3年產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)，有從0到1產(chǎn)品項(xiàng)目跟蹤經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；熟悉互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)流程，具備B端或SaaS產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 2. 核心能力 熟練使用產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具（如Axure、Sketch、Figma等），能夠獨(dú)立輸出高質(zhì)量PRD；具備較強(qiáng)的邏輯思維與需求分析能力，能夠?qū)⒂脩粜枨筠D(zhuǎn)化為產(chǎn)品功能；熟悉項(xiàng)目管理方法，能夠協(xié)調(diào)資源并推動(dòng)項(xiàng)目按時(shí)交付；對(duì)數(shù)據(jù)敏感，能夠通過(guò)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。 3. 軟性素質(zhì) 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速掌握行業(yè)知識(shí)與產(chǎn)品特性；具備良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；責(zé)任心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的抗壓能力與目標(biāo)導(dǎo)向意識(shí)。
加分項(xiàng)
有技術(shù)背景（如開發(fā)、測(cè)試經(jīng)驗(yàn)）或?qū)夹g(shù)實(shí)現(xiàn)有一定了解；熟悉敏捷開發(fā)流程，具備Scrum Master經(jīng)驗(yàn)；對(duì)技能培訓(xùn)、人才服務(wù)行業(yè)有一定認(rèn)知。

工作地點(diǎn)

北京海淀區(qū)今典花園(北2門)中國(guó)教育在線2層

職位發(fā)布者

鄭老師/HR

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公司Logo北京中教雙元科技集團(tuán)有限公司
中國(guó)教育在線創(chuàng)建于2001年，是依托中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)CERNET（China Education and Research Network，簡(jiǎn)稱“中國(guó)教育網(wǎng)”）建設(shè)的中國(guó)最專業(yè)的綜合教育服務(wù)平臺(tái)。權(quán)威 l教育部官方指定的教育信息發(fā)布網(wǎng)站 l中國(guó)教育系統(tǒng)百家微博聯(lián)盟成員 l人力資源和社會(huì)保障部指定國(guó)家公務(wù)員考試信息發(fā)布網(wǎng)站 l教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)運(yùn)營(yíng)及官方信息發(fā)布平臺(tái) l中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)宣傳研究分會(huì)常務(wù)理事單位 l中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育新聞宣傳分會(huì)成員 l中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人才發(fā)展專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)單位 l中國(guó)國(guó)際教育交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位 l中國(guó)認(rèn)知學(xué)會(huì)神經(jīng)教育學(xué)分會(huì)副理事長(zhǎng)單位榮譽(yù)成績(jī) l教育部年度優(yōu)秀教育新聞“特別獎(jiǎng)” l教育部年度專題類“優(yōu)秀教育新聞獎(jiǎng)” l中國(guó)教育學(xué)會(huì)“全國(guó)教育好新聞”新媒體獎(jiǎng) l中國(guó)教育學(xué)會(huì)“全國(guó)教育好新聞”新媒體類一二三等獎(jiǎng)歷程回顧 l 2001年：中國(guó)教育在線正式建站 l 2002年：高考志愿填報(bào)系統(tǒng)V1.0上線 l 2003年，“萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)勝非典”特殊時(shí)期，應(yīng)教育部要求，舉辦首屆“全國(guó)高校高招咨詢周”活動(dòng) l 2004年，受教育部委托，負(fù)責(zé)建設(shè)運(yùn)營(yíng)教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng) l 2006年，被教育部指定為“高校招生網(wǎng)絡(luò)安全暢通工程”保障單位 l 2006年，承擔(dān)教育部高校學(xué)生網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)“淘才”網(wǎng)建設(shè) l 2008年，承擔(dān)教育部中國(guó)教育新聞網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)； l 2010年，承擔(dān)教育部“執(zhí)教中國(guó)網(wǎng)”項(xiàng)目建設(shè)； l 2013年，推出國(guó)內(nèi)首個(gè)全球高端學(xué)術(shù)人才求職招聘平臺(tái)——“學(xué)術(shù)橋” l 2015年，“掌上高考”及“掌上考研”上線，步入“移動(dòng)教育信息服務(wù)時(shí)代” l 2016年，成功搭建國(guó)內(nèi)首個(gè)大型高中高校線上溝通交流平臺(tái)——“高中微平臺(tái)” l 2017年，獲國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)，承擔(dān)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室 l特別策劃“中國(guó)恢復(fù)高考40年“大型系列宣傳活動(dòng) 2018年： l掌上高考APP正式上線，你的高考，由你掌握 l高考戰(zhàn)略合作伙伴除百度、360、搜狗、今日頭條外，又新增支付寶、京東金融、一點(diǎn)資訊等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái) l為慶祝祖國(guó)改革開放40年，特別策劃訪談欄目：《40年40人》40位教育名家共同重溫教育的崢嶸歲月 2019年： l“新高考改革背景下高中人才培養(yǎng)與高校人才選拔對(duì)接”高峰論壇分別在中國(guó)石油大學(xué)(華東)、大連海事大學(xué)、安徽大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、武漢大學(xué)、西北大學(xué)、山西大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)以及廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦 l掌上高考APP下載量突破700萬(wàn)，注冊(cè)量400萬(wàn)+ l各省分類考試平臺(tái)正式上線 l掌上考研APP正式上線 l海內(nèi)外高層次人才招聘會(huì)系列活動(dòng)持續(xù)開展，遠(yuǎn)赴新加坡、俄羅斯、波蘭、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)進(jìn)行海外人才現(xiàn)場(chǎng)招聘，同時(shí)在線上同步召開五場(chǎng)全球網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會(huì)，另外還在北京、南京、哈爾濱、長(zhǎng)春、武漢、成都、廣州七地召開了全國(guó)博士專場(chǎng) l特別策劃“新中國(guó)教育70年”大型報(bào)道專題重磅上線作為中國(guó)綜合教育信息服務(wù)的先行者，中國(guó)教育在線早已突破了信息和資訊服務(wù)的藩籬，在積極為社會(huì)各界提供教育資訊服務(wù)的同時(shí)，全方位參與到高校與其他教育部門的營(yíng)銷服務(wù)，信息化建設(shè)以及業(yè)務(wù)專業(yè)需求；
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