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更新于 今天

java軟件開(kāi)發(fā)工程師

1-2萬(wàn)·13薪
  • 青島嶗山區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招3人

職位描述

MySQLPostgreSQLMongoDBSpringStrutsJavaScript計(jì)算機(jī)軟件云計(jì)算/大數(shù)據(jù)企業(yè)服務(wù)
資深 Java 軟件開(kāi)發(fā)工程師
職位概述:
我們正在尋找一位經(jīng)驗(yàn)豐富的資深 Java 軟件開(kāi)發(fā)工程師,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和維護(hù)高性能、高可用和可擴(kuò)展的后端服務(wù)及系統(tǒng)。您將參與整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)生命周期,與產(chǎn)品經(jīng)理、架構(gòu)師和QA團(tuán)隊(duì)緊密合作,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新并解決復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)。
核心職責(zé):
1. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā):
o 獨(dú)立負(fù)責(zé)核心業(yè)務(wù)模塊的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和部署。
o 參與系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)和技術(shù)選型,確保系統(tǒng)具備良好的擴(kuò)展性、穩(wěn)定性和性能。
o 編寫(xiě)高質(zhì)量、可維護(hù)的代碼,并進(jìn)行代碼審查,指導(dǎo)初中級(jí)工程師。
2. 性能優(yōu)化與問(wèn)題排查:
o 對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)進(jìn)行性能調(diào)優(yōu)、代碼優(yōu)化和重構(gòu),提升系統(tǒng)效率和響應(yīng)速度。
o 診斷和解決復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題,包括線上故障排查、內(nèi)存泄漏、并發(fā)問(wèn)題等。
3. 技術(shù)研究與創(chuàng)新:
o 持續(xù)關(guān)注行業(yè)前沿技術(shù),進(jìn)行技術(shù)預(yù)研和評(píng)估,引入新技術(shù)以?xún)?yōu)化開(kāi)發(fā)流程和提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
o 分享技術(shù)經(jīng)驗(yàn),組織技術(shù)交流,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)技術(shù)水平的提升。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與指導(dǎo):
o 與產(chǎn)品、測(cè)試、運(yùn)維等團(tuán)隊(duì)緊密合作,確保項(xiàng)目按時(shí)高質(zhì)量交付。
o 為初中級(jí)工程師提供技術(shù)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)。
任職要求:
1. 扎實(shí)的 Java 基礎(chǔ) (3年以上相關(guān)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)):
o 精通 Java 編程語(yǔ)言,對(duì) JVM 原理(內(nèi)存模型、垃圾回收、類(lèi)加載機(jī)制等)有深入理解。
o 熟悉多線程、并發(fā)編程,掌握線程池、鎖機(jī)制等技術(shù)。
o 深入理解面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)原則(SOLID)、設(shè)計(jì)模式,并能在實(shí)際開(kāi)發(fā)中靈活應(yīng)用。
2. 豐富的框架經(jīng)驗(yàn):
o 精通 Spring 全家桶,包括 Spring Boot、Spring Cloud、Spring MVC、Spring Data JPA/MyBatis 等。
o 熟悉微服務(wù)架構(gòu)理念,具備微服務(wù)開(kāi)發(fā)和治理經(jīng)驗(yàn)(服務(wù)發(fā)現(xiàn)、配置中心、網(wǎng)關(guān)、熔斷、限流等)。
3. 數(shù)據(jù)庫(kù)與緩存:
o 精通關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)(如 MySQL、PostgreSQL)的設(shè)計(jì)、優(yōu)化和SQL編寫(xiě),具備高性能SQL調(diào)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)。
o 熟悉 NoSQL 數(shù)據(jù)庫(kù)(如 Redis、MongoDB)的原理及應(yīng)用場(chǎng)景,有實(shí)際使用經(jīng)驗(yàn)。
o 熟悉主流緩存技術(shù)(如 Redis、Memcached),了解其內(nèi)部機(jī)制及分布式緩存解決方案。
4. 消息隊(duì)列:
o 熟悉至少一種主流消息隊(duì)列(如 Kafka、RabbitMQ、RocketMQ)的原理、應(yīng)用場(chǎng)景和高可用方案。
o 具備消息隊(duì)列在分布式系統(tǒng)中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)(削峰、解耦、異步通信)。
5. 分布式系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn):
o 具備分布式系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),理解分布式事務(wù)、分布式鎖、最終一致性等概念。
o 熟悉 RPC 框架(如 Dubbo、gRPC)或 RESTful API 的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。
6. 工具與實(shí)踐:
o 熟悉 Git 版本控制工具。
o 熟悉 Maven/Gradle 等構(gòu)建工具。
o 熟悉 Docker、Kubernetes 等容器化技術(shù)及相關(guān)部署實(shí)踐。
o 了解 CI/CD 流程和工具(如 Jenkins)。
o 熟練使用 AI 相關(guān)工具和具AI 整合集成。
7. 操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò):
o 熟悉 Linux 操作系統(tǒng),具備基本的shell腳本編寫(xiě)能力。
o 深入理解 TCP/IP 協(xié)議棧、HTTP 協(xié)議等網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。
8. 軟技能:
o 優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
o 具備較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
o 對(duì)新技術(shù)保持熱情,具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我驅(qū)動(dòng)的能力。
o 具備項(xiàng)目管理或技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
加分項(xiàng):
? 有高并發(fā)、大數(shù)據(jù)量系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
? 有開(kāi)源項(xiàng)目貢獻(xiàn)者優(yōu)先。
? 熟悉前端技術(shù)(如 React, Vue, Angular)或全棧開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
有大數(shù)據(jù)處理(如 Hadoop, Spark)或流處理(如 Flink)經(jīng)驗(yàn)。
? 熟悉云平臺(tái)(如 AWS, Azure, GCP, 阿里云)的使用。

工作地點(diǎn)

青島市-嶗山區(qū)-中韓街道科苑緯四路102號(hào)1號(hào)樓8層

職位發(fā)布者

王先生/人事經(jīng)理

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羅博數(shù)碼科技
青島羅博科技有限公司誕生于2016年的羅博,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的高新技術(shù)企業(yè),先后在北京、深圳建立了研發(fā)中心。公司秉承“讓每個(gè)孩子享受更好、更公平的教育”的理念,將智能紙筆技術(shù)融入智慧教育領(lǐng)域,提供智慧教育解決方案。公司主營(yíng)智能紙筆技術(shù)的智慧教育解決方案。產(chǎn)品現(xiàn)已滿(mǎn)足互動(dòng)課堂、雙師課堂、在線一對(duì)一輔導(dǎo)等多種場(chǎng)景的需求。通過(guò)云+端的有效結(jié)合,羅博智慧教育解決方案在不改變傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的前提下,可以流暢高效的進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)采集,并通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)上傳,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)智能化的教學(xué)應(yīng)用,如作業(yè)自動(dòng)批改、學(xué)情分析、學(xué)習(xí)報(bào)告等。以智能紙筆技術(shù)為核心,具備國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利的電磁智能筆產(chǎn)品線已居于業(yè)內(nèi)先進(jìn)水平。同時(shí),公司的點(diǎn)陣筆系列產(chǎn)品線同樣具備極強(qiáng)的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,為用戶(hù)提供了更多元化的選擇。深耕智慧教育領(lǐng)域解決方案,羅博科技有限公司已與“阿里云”、“淘寶教育”、“華為”、“好未來(lái)”等優(yōu)秀企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。未來(lái)將攜手共創(chuàng)智慧教育解決方案,推進(jìn)中國(guó)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。
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