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早九晚六單雙輪休 午休2小時 10號發(fā)薪
崗位職責：

1. 數(shù)學軟件+硬件項目目標制定與組織搭建
l 根據(jù)公司和部門戰(zhàn)略要求，制定數(shù)學學科項目的半年度工作計劃和產品設計思路方案，明確團隊目標，規(guī)劃學科數(shù)據(jù)建設和底層建設方向

2. 課程方案設計與內容制作
l 根據(jù)產品需求設計符合不同學習階段和需求的數(shù)學課程方案；
l 負責課程內容的整理與編寫，確保內容的科學性、系統(tǒng)性和趣味性；
l 參與或主導部分課程視頻的錄制工作

3. 跨部門協(xié)作與資源協(xié)調
l 與產品部門對接，進行面向對象的需求調研、明確學科要求，設計學科產品功能方案，了解數(shù)據(jù)需求并提供支持；
l 協(xié)調公司內外部資源，推動數(shù)學學科紙面化學練與學習機學練結合的內外部資源聯(lián)動


4. 數(shù)據(jù)分析、優(yōu)化與質量把控
l 學科相關數(shù)據(jù)采集、處理和分析工作
l 負責學科數(shù)據(jù)的質量管理，確保數(shù)據(jù)的準確性、完整性和一致性；
l 分階段面向各類初中高中或小學群體，審核各類數(shù)學學科標簽體系等核心數(shù)據(jù)產品的升級

5. 團隊管理與人才培養(yǎng)
l 負責學科教研員及其他相關人員的招聘、培訓和績效管理；
l 建立高效的團隊協(xié)作機制，提升團隊專業(yè)能力和工作效率

6. 行業(yè)研究與創(chuàng)新
l 推動AI工具和技術在數(shù)據(jù)處理中的應用，提升數(shù)據(jù)處理效率；
l 關注教育行業(yè)動態(tài)、競爭對手產品及技術發(fā)展趨勢，結合公司業(yè)務戰(zhàn)略，提出產品創(chuàng)新方向和改進建議，推動產品不斷迭代升級

任職要求

有智慧作業(yè)/AI學科產品經(jīng)驗優(yōu)先！

1.教育背景： 統(tǒng)招本科及以上學歷。數(shù)學專業(yè)畢業(yè)或高考成績120+分優(yōu)先，持有數(shù)學教師資格證書者優(yōu)先；
2.工作經(jīng)驗：具有至少5年線下或線上初高中數(shù)學教學經(jīng)驗或書籍編輯經(jīng)驗，熟悉1-2個版本的初/高中教材，授課課時不低于4000課時，可獨立書寫教案/學案或者使用標配教案，熟悉全流程和標準；
3.教學教研技能： 熟悉教育領域的知識體系和教學內容。 對AI技術有一定了解，能夠快速學習和使用相關工具；
4.專業(yè)技能：優(yōu)秀的資料搜集、整理與分析能力；熟練掌握Office等辦公軟件，打字速度快正確率高、公式基本會運用、PPT制作快且好。了解或熟悉常見導圖制作類軟件、視頻錄制軟件和視頻剪輯軟件的基本操作。可以獨立完成課程設計+內容制作+格式修改+視頻錄制剪輯整個過程的，為加分項；
5.其他素質： 具有較強的學習能力和執(zhí)行力。 具備良好的溝通能力和團隊合作精神。 對教育事業(yè)充滿熱情，愿意深入研究學科內容；
6.具備以下條件的應聘者，優(yōu)先考慮，
①畢業(yè)班和非畢業(yè)班都帶過且有教師資格證的優(yōu)先；
②有校內校外教育類軟/硬件產品研發(fā)經(jīng)驗的優(yōu)先；
③帶領團隊做過教研工作或線上教輔課程、服務的研發(fā)探索的優(yōu)先；
④熟悉初高中課程標準和考綱，以及對考試方向有自主研究的優(yōu)先；
⑤有獨立教學體系或者教學思路，對個性化學習有一定見解的優(yōu)先；
3.技能要求：
·熟悉教育領域的數(shù)據(jù)需求和應用場景；
·具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調能力和項目管理能力；
·熱愛教育事業(yè)，對AI技術在教育領域的應用有深刻理解。
4.其他素質：
·具有較強的邏輯思維能力和問題解決能力；
·具備一定的創(chuàng)新能力，能夠引領團隊在技術和方法上不斷創(chuàng)新。