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公司介紹上海新朋程數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司是一家專業(yè)從事教學(xué)信息化建設(shè)與服務(wù)的高科技公司，公司自2009年成立以來，一直致力于教育類用戶提供專業(yè)、貼合、深入地信息化服務(wù)和技術(shù)咨詢。在數(shù)據(jù)平臺(tái)、省市級(jí)學(xué)校管理平臺(tái)、學(xué)校綜合管理系統(tǒng)、學(xué)校質(zhì)量管理系統(tǒng)、智能決策KPI和BI系統(tǒng)、評(píng)估評(píng)價(jià)類系統(tǒng)、教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)上有多個(gè)自主成熟產(chǎn)品。公司目前已擁有二十多個(gè)軟件著作權(quán)書和產(chǎn)品登記證，一項(xiàng)軟件發(fā)明專利，并在通過軟件企業(yè)認(rèn)定，高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證，ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是上海市研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)成員單位。新朋程參與了多個(gè)職業(yè)教育國家級(jí)課題研究與項(xiàng)目建設(shè)，是教育部、20多個(gè)省市關(guān)于信息化系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)的咨詢服務(wù)企業(yè)，是教育部職業(yè)院校診改實(shí)施方案研制課題組核心成員單位，全國診改專家委員會(huì)成員單位，承擔(dān)中職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的研發(fā)單位與技術(shù)支持單位，并參與了全國高職人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的完善和測(cè)試。目前已中標(biāo)多個(gè)省市級(jí)職業(yè)教育信息化平臺(tái)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)搭建全國和各省市區(qū)域的中職學(xué)校的狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、并進(jìn)行與此相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。我們以校企深度融合模式與用戶共同發(fā)展，凝聚行業(yè)精英設(shè)計(jì)研發(fā)有引領(lǐng)價(jià)值的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，在全國范圍內(nèi)搭建良好的售后服務(wù)保障體系，積極參與職業(yè)教育領(lǐng)域的重大賽事、活動(dòng)和會(huì)議。創(chuàng)建了職業(yè)教育最具影響力的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)——職教圈，擁有40W+的主流媒體信息和調(diào)研通道，已逐步建立了牢固的品牌凝聚力和影響力，不斷創(chuàng)造行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)與新內(nèi)涵，為職業(yè)院校教育教學(xué)改革發(fā)展添磚加瓦。公司設(shè)有朋程教育大數(shù)據(jù)研究院—凝聚知名教育專家、功勛院校長、信息化專家、行業(yè)企業(yè)專家、名師工匠、數(shù)據(jù)研究機(jī)構(gòu)等多元智力主體組成的教育研究機(jī)構(gòu)，以教育教學(xué)咨詢、數(shù)據(jù)服務(wù)、師資培訓(xùn)、信息化規(guī)劃為主營業(yè)務(wù)，致力于以社會(huì)力量開展教育教學(xué)研究，從第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的視角推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)教育改革和發(fā)展。服務(wù)與合作機(jī)構(gòu)政府部門教育部教育與管理信息中心教育部職業(yè)教育與成人教育司教育部督導(dǎo)局國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室上海市經(jīng)信委上海市科委上海市北高新園區(qū)各省教育廳、教育局?jǐn)?shù)十家單位教科研領(lǐng)域上海市教育科學(xué)研究院教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所北京市教科院華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育研究所上海市教育評(píng)估院重慶市教育評(píng)估院、重慶市教育科學(xué)研究院質(zhì)量專項(xiàng)領(lǐng)域國務(wù)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)辦公室職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估專項(xiàng)課題組教育部職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)方案研制組全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、上海行健職業(yè)學(xué)院公司資質(zhì)★上海市院士專家工作站★上海市雙軟認(rèn)定企業(yè)★上海市高新技術(shù)企業(yè)★上海市科技認(rèn)證企業(yè)★ ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證企業(yè)★上海市軟件認(rèn)證企業(yè)★上海研發(fā)公共服務(wù)平臺(tái)★國家級(jí)創(chuàng)新基金扶持企業(yè)★中國職教協(xié)會(huì)信息化培訓(xùn)基地★上海市職業(yè)教育開放實(shí)現(xiàn)中心★上海市職業(yè)教育企業(yè)實(shí)踐基地★上海市職業(yè)教育信息技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心★國家職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐基地★信息系統(tǒng)集成及服務(wù)三級(jí)資質(zhì)企業(yè)★普陀區(qū)科技小巨人企業(yè)★國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)成果案例1參與的國家級(jí)課題與項(xiàng)目★全國中等職業(yè)學(xué)校管理信息系統(tǒng)研發(fā)與技術(shù)支持單位★全國中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)研發(fā)與技術(shù)支持單位★國家教育信息化建設(shè)工程“教育服務(wù)與監(jiān)管體系信息化建設(shè)”職業(yè)教育信息化系統(tǒng)需求設(shè)計(jì)與咨詢單位★“職業(yè)教育評(píng)估系統(tǒng)架構(gòu)與高職院校下輪評(píng)估實(shí)施方案的研究與實(shí)踐”課題組成員★教育部職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)委員★教育部職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)研究課題組成員★國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估課題組成員★教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估研究課題組成員單位★教育部第一批教育信息化試點(diǎn)單位★教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位★中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)職業(yè)教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位★中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)成員單位★中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)信息化工作委員會(huì)成員單位★中國成人教育協(xié)會(huì)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)理事單位★信息化環(huán)境下職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)方式研究課題組成員單位★全國100余所職業(yè)院校診改工作推進(jìn)、示范校建設(shè)咨詢顧問2數(shù)據(jù)平臺(tái)類合作案例★與診改專家、上海市教委、職業(yè)院校四方合作研發(fā)學(xué)校質(zhì)量保證體系信息化系統(tǒng)，并在多個(gè)職業(yè)院校應(yīng)用★承建上海、廣東、貴州、云南、廣西、湖北、重慶、天津、黑龍江等十余個(gè)省級(jí)職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)★為上海、天津、江蘇等多個(gè)省市規(guī)劃省級(jí)職業(yè)教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)★參與多所職業(yè)院校智能校園建設(shè)★十余個(gè)省市級(jí)職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)系統(tǒng)平臺(tái)與數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)3咨詢服務(wù)類項(xiàng)目案例★國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室職業(yè)院校督導(dǎo)評(píng)估數(shù)據(jù)運(yùn)算與排名分析★貴州、上海、重慶、廣東等省級(jí)質(zhì)量年報(bào)、專項(xiàng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告編制★全國多所職業(yè)院校學(xué)校管理治理、數(shù)據(jù)治理咨詢服務(wù)★中國物流&電子商務(wù)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜★中國物流&電子商務(wù)就業(yè)風(fēng)向標(biāo)★貴州省職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)中心規(guī)劃設(shè)計(jì)★上海市中等職業(yè)教育綜合管理服務(wù)平臺(tái)建設(shè)規(guī)劃咨詢與方案設(shè)計(jì)