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形象好，氣質佳，親和力強

一、硬性要求
1.學歷與專業(yè)
- 大專及以上學歷，美術教育、國畫、學前教育等相關專業(yè)優(yōu)先。
- 非專業(yè)背景但具備扎實國畫功底（需提供作品集或考級證書）也可考慮。
2. 專業(yè)技能
- 熟練掌握兒童國畫基礎技法（如簡筆水墨、蔬果花鳥、趣味山水等）。
- 能結合兒童認知特點簡化傳統(tǒng)國畫技法，設計趣味性教學內容。
3. 資質證書（加分項）
- 教師資格證（美術/學前教育方向）。
- 兒童心理指導師、藝術治療師等證書
二、核心能力
1. 教學能力
- 擅長用故事、游戲、互動等方式激發(fā)兒童興趣。
- 能控制課堂紀律，應對兒童注意力分散、動手能力差異等問題。
2. 兒童心理理解
- 了解3-12歲兒童繪畫發(fā)展規(guī)律（涂鴉期、圖示期等），不盲目追求技法完美。
- 具備耐心和鼓勵式教學能力，避免挫敗感，保護孩子創(chuàng)作自信。
3. 安全與溝通
- 熟悉兒童安全規(guī)范（如顏料安全性、毛筆使用注意事項）。
- 能與家長有效溝通學習進度，定期反饋學生成長情況。
三、優(yōu)先考慮條件
- 有兒童美術教學經驗（幼兒園、小學、少兒美術機構等）。
- 掌握跨學科融合能力（如將國畫與手工、繪本故事結合）。
- 個人作品風格活潑生動，適合兒童審美（如卡通化動物、色彩明快等）。
四、崗位職責
1. 設計適合兒童的國畫課程（如4-6歲趣味水墨，7-12歲基礎技法）。
2. 課堂示范與指導，協(xié)助學生完成作品并給予正向評價。
3. 策劃主題活動（如節(jié)日主題畫、戶外寫生等），增強學習趣味性。
4. 協(xié)助機構宣傳（如學生作品展示、公開課等）。