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工作職責與任務：
1.教學質(zhì)量管理:監(jiān)督和評估教學質(zhì)量，確保教師按照教學計劃和標準進行授課，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。
2.教師培訓與發(fā)展:組織教師培訓活動，提升教師的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)，促進教師的個人成長和職業(yè)發(fā)展。
3.教學研究與創(chuàng)新:引導和支持教師進行教學研究，探索新的教學方法和手段，推動教學創(chuàng)新，提高教學效果。
4.學生學業(yè)指導:關注學生的學習進展，提供必要的學業(yè)指導和支持，幫助學生解決學習中的困難和問題。
5.課程與教材管理:負責課程設置和教材的選定與審核，確保課程內(nèi)容的科學性和適用性。
6.教學質(zhì)量評估與反饋:定期進行教學質(zhì)量評估，收集和分析教學反饋信息，為教學改進提供依據(jù)和建議。
7.溝通與協(xié)作:與教師、學生和家長保持良好的溝通與協(xié)作，了解他們的需求和意見，促進學校與社區(qū)的互動與合作。
工作要求：
1.持有相關專業(yè)畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證等證件；年齡50周歲以下。
2.具有一線教學經(jīng)驗和教務管理工作經(jīng)驗，教務管理工作有方法、措施到位、業(yè)績突出；
3.有一定的組織能力，組織實施學校的教學檢查，教學評估、監(jiān)督教師對教學大綱，教學計劃的執(zhí)行，對教師進行績效考核；
4.優(yōu)秀的文字表達能力，制定教學任務，撰寫工作報告；
5.熱愛學習，善于創(chuàng)新，有干勁、有沖勁、富有創(chuàng)造力，能做學科帶頭人；
6.良好的師德品質(zhì)，責任心強，工作激情高，敢于擔當，有團隊協(xié)作精神，有大局意識；