學(xué)主題書(shū)院的國(guó)學(xué)講師,核心是傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典與踐行傳統(tǒng)禮儀文化,同時(shí)負(fù)責(zé)書(shū)院相關(guān)教學(xué)與文化活動(dòng)的落地。
1. 教學(xué)授課職責(zé)
- 圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典(如四書(shū)五經(jīng)、詩(shī)詞歌賦、傳統(tǒng)蒙學(xué)等)設(shè)計(jì)課程體系,確保內(nèi)容兼具專(zhuān)業(yè)性與趣味性。
- 采用多元化教學(xué)方式(如講解、誦讀、互動(dòng)討論、情景模擬),適配不同年齡段學(xué)員(少兒、成人、親子等)的學(xué)習(xí)需求。
- 課后跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,通過(guò)答疑、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)反饋等,提升教學(xué)效果。
2. 文化活動(dòng)組織
- 策劃并執(zhí)行書(shū)院國(guó)學(xué)主題活動(dòng),例如傳統(tǒng)節(jié)日雅集(端午祭屈原、中秋拜月詩(shī)會(huì))、漢服體驗(yàn)、茶道/香道/書(shū)法研習(xí)、禮儀培訓(xùn)(開(kāi)筆禮、成人禮)等。
- 邀請(qǐng)或協(xié)同外部國(guó)學(xué)專(zhuān)家、文化學(xué)者開(kāi)展講座、研討會(huì),豐富書(shū)院文化內(nèi)容。
3. 文化傳播與社群維護(hù)
- 參與書(shū)院國(guó)學(xué)文化宣傳工作,如撰寫(xiě)推文、錄制短視頻、分享國(guó)學(xué)知識(shí),擴(kuò)大書(shū)院影響力。
- 維護(hù)學(xué)員社群,定期分享國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)資料,組織線上互動(dòng)(如經(jīng)典共讀),增強(qiáng)學(xué)員粘性。
4. 書(shū)院教研與書(shū)院圖書(shū)管理
- 定期參與書(shū)院教研會(huì)議,打磨課程內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法,提升團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平。
- 整理國(guó)學(xué)典籍、教學(xué)課件、活動(dòng)記錄等資料,建立并完善書(shū)院國(guó)學(xué)知識(shí)庫(kù)。
5.配合書(shū)院企劃部門(mén),完成書(shū)院線上和線下宣傳工作。
要求:1. 學(xué)歷與專(zhuān)業(yè)背景
- 本科及以上學(xué)歷,國(guó)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
- 對(duì)四書(shū)五經(jīng)、詩(shī)詞歌賦、傳統(tǒng)禮儀、琴棋書(shū)畫(huà)等國(guó)學(xué)領(lǐng)域有系統(tǒng)研究,熟悉國(guó)學(xué)經(jīng)典核心內(nèi)容與文化內(nèi)涵。
育山書(shū)院,可安排住宿,食堂就餐