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蒙古語教師職位描述
一、崗位職責(zé)
1. 課程教學(xué)：根據(jù)教學(xué)大綱，系統(tǒng)教授蒙古語聽、說、讀、寫等核心技能，覆蓋基礎(chǔ)發(fā)音、語法、詞匯及日常/專業(yè)會(huì)話。
2. 教學(xué)計(jì)劃：制定學(xué)期/單元教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)多樣化教學(xué)活動(dòng)（如情景對(duì)話、文化體驗(yàn)），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3. 學(xué)情管理：批改作業(yè)、組織考試，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，針對(duì)不同水平學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)與反饋。
4. 文化傳播：結(jié)合蒙古語教學(xué)，融入蒙古族歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、文學(xué)藝術(shù)等文化知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)蒙古文化的理解。
5. 教學(xué)溝通：定期與學(xué)生、家長（針對(duì)K12階段）或教學(xué)管理部門溝通，反饋教學(xué)情況，解決教學(xué)相關(guān)問題。
6. 教學(xué)改進(jìn)：參與教學(xué)研討、課程優(yōu)化，更新教學(xué)資源，提升自身蒙古語專業(yè)水平與教學(xué)能力。
二、任職要求
1. 學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，蒙古語相關(guān)專業(yè)（如蒙古語言文學(xué)、蒙古語教育）優(yōu)先，母語為蒙古語者或具備流利蒙古語溝通能力者可放寬專業(yè)限制。
2. 語言能力：
精通蒙古語（標(biāo)準(zhǔn)音），發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，具備扎實(shí)的語言理論知識(shí)。
具備良好的漢語溝通能力，能熟練使用漢語進(jìn)行教學(xué)輔助與日常交流。
3. 教學(xué)能力：具備1年及以上蒙古語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（應(yīng)屆生可提供實(shí)習(xí)/試講證明），熟悉教學(xué)方法，能適應(yīng)不同年齡段（如少兒、成人、專業(yè)學(xué)生）的教學(xué)需求。
4. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛教育事業(yè)，有耐心、責(zé)任心，善于調(diào)動(dòng)課堂氛圍，具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力。
5. 其他要求：熟練使用辦公軟件（如PPT、Word）制作教學(xué)課件，了解蒙古族文化者優(yōu)先。