崗位內(nèi)容:
1.教育教學(xué)與升學(xué)統(tǒng)籌:制定本年級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃、分析年級(jí)每次大型考試(如期中、期末、模擬考)數(shù)據(jù),跟蹤學(xué)生成績(jī)波動(dòng),組織教師針對(duì)性制定培優(yōu)補(bǔ)差方案、配合學(xué)校做好高考政策解讀、志愿填報(bào)指導(dǎo)等升學(xué)相關(guān)工作,協(xié)助學(xué)生和家長(zhǎng)規(guī)劃升學(xué)路徑。
2. 師生團(tuán)隊(duì)管理與支持: 領(lǐng)導(dǎo)本年級(jí)班主任開(kāi)展工作、關(guān)注年級(jí)教師工作狀態(tài),協(xié)調(diào)解決教學(xué)難題,組織跨學(xué)科教研活動(dòng),提升教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;針對(duì)高中生青春期心理波動(dòng)、學(xué)習(xí)焦慮等問(wèn)題,聯(lián)合心理教師開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)或講座,為學(xué)生提供心理支持。
3. 學(xué)生行為規(guī)范與全面發(fā)展:強(qiáng)化高中生日常行為規(guī)范管理、組織適合高中生的德育活動(dòng)、處理年級(jí)層面的學(xué)生矛盾或違紀(jì)事件,結(jié)合高中生認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行教育引導(dǎo)。
4. 家校與內(nèi)外協(xié)調(diào)
5. 定期總結(jié)年級(jí)教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作成效,分析存在的問(wèn)題
6. 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)年級(jí)工作情況,提出針對(duì)性建議,助力學(xué)校整體教育質(zhì)量提升。
任職要求:
1. 教育、心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力;
2. 具備良好的溝通能力和親和力,有較強(qiáng)的教育和引導(dǎo)能力;
3. 對(duì)青少年教育有熱情和責(zé)任心,具有一定的心理咨詢(xún)和解決問(wèn)題的能力;
4. 具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;