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崗位職責(zé)： 1.根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和學(xué)校德育處要求負(fù)責(zé)校園內(nèi)心理健康工作，按計(jì)劃、有步驟的開展教育宣傳工作； 2.積極開展心理講座、心理咨詢、心理課程等相關(guān)工作； 3.建立學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真做好檔案管理和使用工作； 4.協(xié)助幫助學(xué)生及家長調(diào)解心理狀況，并對行為、心理偏常學(xué)生及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作； 5.進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)； 6.主動協(xié)助德育部門和各班主任開展各項(xiàng)工作，積極提出相關(guān)專業(yè)意見； 7.主動提升業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高心理健康教育科研能力； 8.心理咨詢室的建設(shè)維護(hù)與發(fā)展； 任職資格： 1.大學(xué)本科及以上學(xué)歷； 2.具備心理專業(yè)教師資格證書； 3.具有2年以上學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮； 4.了解中小學(xué)生性格特性及心理發(fā)展特點(diǎn)； 5.認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致，對學(xué)生有耐心和責(zé)任心； 6.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣； 7.溝通能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神； 8.能接受學(xué)校的工作安排，并承受一定強(qiáng)度的工作壓力。