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更新于 8月26日

數(shù)據(jù)分析專家(機(jī)器學(xué)習(xí)和AI方向)

1.1-1.2萬(wàn)·13薪
  • 深圳南山區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

數(shù)據(jù)建模SqlPythonBI工具TableauPower BI英文讀寫供應(yīng)鏈貨運(yùn)/物流/倉(cāng)儲(chǔ)
職位描述:
我們正在尋找一位數(shù)據(jù)分析專家加入我們的團(tuán)隊(duì),主要負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、場(chǎng)景模擬、成本預(yù)測(cè)和運(yùn)輸時(shí)間預(yù)測(cè)。該職位要求候選人具備豐富的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn),并能夠利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策,優(yōu)化供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng),提高企業(yè)整體效率。
主要職責(zé):
l 供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析:
收集、整理和分析供應(yīng)鏈數(shù)據(jù),識(shí)別趨勢(shì)和模式。
利用數(shù)據(jù)分析工具生成報(bào)告和可視化圖表,支持業(yè)務(wù)決策。
l 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃:
進(jìn)行供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化,確保資源配置的合理性和高效性。
評(píng)估不同網(wǎng)絡(luò)配置方案的優(yōu)缺點(diǎn),提出優(yōu)化建議。
l 場(chǎng)景模擬:
開(kāi)發(fā)和應(yīng)用仿真模型,模擬供應(yīng)鏈不同場(chǎng)景下的運(yùn)營(yíng)情況。
分析仿真結(jié)果,預(yù)測(cè)潛在風(fēng)險(xiǎn)和收益,支持戰(zhàn)略規(guī)劃。
l 成本預(yù)測(cè):
分析供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的成本構(gòu)成,預(yù)測(cè)未來(lái)成本趨勢(shì)。
提出成本控制和優(yōu)化措施,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)成本節(jié)約。
l 運(yùn)輸時(shí)間預(yù)測(cè):
分析運(yùn)輸數(shù)據(jù),預(yù)測(cè)不同運(yùn)輸方式和路線的時(shí)間。
開(kāi)發(fā)預(yù)測(cè)模型,提升運(yùn)輸計(jì)劃的準(zhǔn)確性和效率。
任職要求:
l 擁有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的本科或碩士學(xué)位優(yōu)先。
l 熟悉常用機(jī)器學(xué)習(xí)算法,能獨(dú)立使用機(jī)器學(xué)習(xí)算法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
l 熟練使用大數(shù)據(jù)處理技術(shù),有使用SQL進(jìn)行較復(fù)雜的ETL處理的經(jīng)驗(yàn)。
l 熟練使用數(shù)據(jù)可視化工具,如Power BI、Tableau等。
l 具備優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與不同部門和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
l 具備解決問(wèn)題的能力,能夠在壓力下工作并按時(shí)完成任務(wù)。
優(yōu)先條件:
l 具備機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能技術(shù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
l 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫熟練優(yōu)先
l 擁有供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃或仿真建模經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
l 具備項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
l 擁有供應(yīng)鏈相關(guān)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

工作地點(diǎn)

深圳南山區(qū)聯(lián)想后海中心1

職位發(fā)布者

周女士/HR

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聯(lián)想教育源自于聯(lián)想集團(tuán)教育培訓(xùn)事業(yè)部,秉承教育報(bào)國(guó)理念,聯(lián)想教育專注于職業(yè)教育領(lǐng)域縱深開(kāi)拓,圍繞人才培養(yǎng),與職業(yè)院校聯(lián)合建立校企深度合作示范項(xiàng)目,共同打造陽(yáng)光自信、專業(yè)過(guò)硬的高素質(zhì)工程師人才。目前已先后與廣東、山東、江蘇、河北、湖北、北京與上海等省市教育主管部門展開(kāi)戰(zhàn)略合作,在全國(guó)150所以上中高職院校展開(kāi)了不同形式的校企合作。 2016年5月,在教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)魯昕、原副部長(zhǎng)朱之文等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在教育部職業(yè)教育與成人教育司的支持下,經(jīng)北京市教委批準(zhǔn),聯(lián)合職業(yè)院校及企業(yè)單位,成立“聯(lián)想職業(yè)教育集團(tuán)”民辦非企業(yè)法人組織(這是全國(guó)第一家民辦全國(guó)性職教集團(tuán)),并成為中國(guó)職教學(xué)會(huì)集團(tuán)化辦學(xué)專家組副組長(zhǎng)單位。 2019年1月,國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,在職業(yè)教育領(lǐng)域大力鼓勵(lì)產(chǎn)教融合、校企合作。聯(lián)想教育將堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理念,以全球視野,積極參與國(guó)家職教改革重大項(xiàng)目,與院校共同建設(shè)人工智能等方向特色專業(yè)群,助力職教院校雙高計(jì)劃,協(xié)同1+x證書(shū)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā),共創(chuàng)共享,促進(jìn)國(guó)家職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,用教育助力國(guó)家產(chǎn)業(yè)進(jìn)步,提升學(xué)生與家庭幸福。公司價(jià)值觀價(jià)值為本,結(jié)果導(dǎo)向求實(shí)專業(yè),創(chuàng)新進(jìn)取公司愿景推進(jìn)產(chǎn)教融合,打造陽(yáng)光自信、專業(yè)過(guò)硬的高素質(zhì)職業(yè)技能人才,助力職業(yè)教育發(fā)展,助力國(guó)家產(chǎn)業(yè)進(jìn)步,與家庭幸福!
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