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1. **教育背景**
- 本科及以上學歷，英語、教育學、語言學、兒童教育等相關專業(yè)優(yōu)先。
- 持有教師資格證（如國內中小學教師資格證、國際認證的TESOL/TEFL/CELTA/TKT等證書更佳）。
2. **語言能力**
- 英語口語流利，發(fā)音標準（專八/雅思6.5+/托福90+，或通過劍橋英語教學能力測試）。
- 中文表達清晰，能進行雙語教學（針對中國學生）。
3. **專業(yè)認證**
- 熟悉劍橋少兒英語考試體系（YLE：Starters, Movers, Flyers）KET/PET/FCE等
二、教學經(jīng)驗與技能**
1. **教學經(jīng)驗**
- 3年以上少兒英語教學經(jīng)驗；
- 熟悉兒童認知發(fā)展規(guī)律，能設計趣味互動課堂。
2. **課程設計與實施**
- 熟練掌握原版劍橋少兒英語教材如：PU、OD、Think等；能靈活運用游戲、歌曲、故事等多元化教學手段。
- 具備分層教學能力，針對不同水平學生制定教學計劃。
3. **課堂管理**
- 擅長調動課堂氛圍，有效管理學生課堂紀律。
- 能通過鼓勵、獎勵機制激發(fā)學生學習興趣。
三、個人素質與能力
1. **性格特質**
- 熱愛教育事業(yè)，有耐心、親和力強，善于與兒童溝通。
- 具備創(chuàng)造力，能設計生動有趣的教學活動。
2. **跨文化意識**
- 了解英語國家文化，能在教學中融入文化元素（如節(jié)日、習俗等）。
3. **團隊協(xié)作**
- 能與教研團隊、家長保持良好溝通，定期反饋學生學習進展。
四、技術能力
1. 熟練使用多媒體教學工具（PPT、互動白板、在線教學平臺等）。
2. 適應線上線下混合教學模式。
五、附加要求
- 年齡25-40歲，形象氣質佳。
- 有海外留學或工作經(jīng)歷優(yōu)先。
- 能參與課程研發(fā)、教材編寫或學生活動策劃。
六、應聘流程
1. 簡歷篩選（重點考察教學經(jīng)驗與資質）。
2.面試（中英文問答，評估溝通與應變能力）。
3. 試講（模擬少兒課堂，考察互動能力與教學方法）。
4. 背景調查與入職培訓。