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任職資格：
一、基本要求
1、學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、資格證書：具備教師資格證書及相應(yīng)的崗位資格證書。
3、專業(yè)能力：具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)，熟悉小學(xué)語文知識(shí)體系及重難點(diǎn)。英語流利，能夠雙語教學(xué)。
4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)： 有至少3年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有IB課程數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或競賽輔導(dǎo)經(jīng)歷優(yōu)先。
二、核心素質(zhì)
1. 熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，具備良好的師德師風(fēng)。
2. 善于激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣，耐心細(xì)致，能應(yīng)對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3. 具備良好的課堂管控能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
4. 擁有與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)教育教學(xué)理念，是一名終身學(xué)習(xí)者。
工作職責(zé)：
一、教學(xué)工作
1、負(fù)責(zé)語文課程的教學(xué)工作及結(jié)合IB PYP框架制定合理的語文教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)目標(biāo)。
2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升語文素養(yǎng)。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量。
4、批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、組織課堂討論、閱讀分享、寫作訓(xùn)練等，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和文學(xué)鑒賞能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，正確樹立價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。
二、學(xué)生管理
1、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，幫助學(xué)生提高語文成績和綜合能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，提升人文素養(yǎng)。
3、定期與家長溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展，提供教育建議。
三、教研與專業(yè)發(fā)展
1、參與學(xué)科教研活動(dòng)，優(yōu)化教學(xué)方案。
2、積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法，提升教學(xué)水平和專業(yè)能力。
3、參與設(shè)計(jì)并實(shí)施符合IB課程標(biāo)準(zhǔn)的語文教學(xué)方案，將IB探究式學(xué)習(xí)與語文核心素養(yǎng)（語言和文化）相結(jié)合。
四、其他職責(zé)
1、組織IB特色活動(dòng)，促進(jìn)語言與文化多樣性理解。
2、與IB PYP協(xié)調(diào)員、學(xué)科組協(xié)作。
3、完成學(xué)校或部門安排的其他教育教學(xué)相關(guān)工作。