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更新于 6月12日

高校業(yè)務(wù)經(jīng)理

1.5-2.5萬
  • 深圳南山區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

渠道銷售會議/會展銷售招投標(biāo)高校合作背景提升國際教育培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)科學(xué)技術(shù)推廣學(xué)術(shù)/科研
崗位職責(zé): 1、在大區(qū)總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)下拓展和維護(hù)區(qū)域內(nèi)高校合作關(guān)系,對課程銷售任務(wù)負(fù)責(zé);
2、配合市場推廣推介會議組織和邀約工作,與高校建立穩(wěn)定的溝通交流,挖掘?qū)W校需求,制定項目合作方案,推進(jìn)項目申報、投標(biāo)等工作,完成銷售合同簽訂; 3、跟進(jìn)項目實(shí)施落地,保障后續(xù)合同履行,做好客戶服務(wù); 4、日常維護(hù)客戶通訊錄,并按時上報拜訪記錄,及時反饋客戶信息,落實(shí)合同回款。 任職資格: 1、本科及以上學(xué)歷,3年以上高校合作業(yè)務(wù)會議推廣、洽談、銷售經(jīng)驗; 2、熟悉高校教學(xué)教務(wù)流程,有院校高層客戶資源、高校渠道資源者優(yōu)先; 3、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和溝通能力,良好的應(yīng)變和承壓能力,目標(biāo)感強(qiáng),工作主動性和自驅(qū)力強(qiáng); 4、具備優(yōu)秀的市場開拓能力、商務(wù)公關(guān)能力,能適應(yīng)短途出差。
公司介紹: 研課教育科技集團(tuán)(Neoscholar Education)于2011年在美國洛杉磯創(chuàng)立,是全球領(lǐng)先的國際化在線教育科技企業(yè)。作為前沿交叉課程教育領(lǐng)導(dǎo)者,具有豐富的海內(nèi)外頂級教育資源和跨學(xué)科科研訓(xùn)練項目課程,創(chuàng)立了“微碩士”科研實(shí)踐能力訓(xùn)練模型,并于2023年與教育部機(jī)構(gòu)合作共建“國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”項目,率先將全球頂尖學(xué)者的“導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式引進(jìn)中國高等教育領(lǐng)域,為中國學(xué)生提供了一條進(jìn)入國際頂尖科研院所深造的低成本、高效率成長路徑。 合作項目得到了來自哈佛、耶魯、劍橋等世界名校四百余位著名教授、全球千余位頂尖學(xué)者的支持,并在自主研發(fā)的虛擬教室教學(xué)互動平臺NeoSchool上開設(shè)了“微碩士”課程。全國39所“985工程”高校中,已有29所加入了本項目,以及來自百所“雙一流”高校近10萬名學(xué)生參加了“微碩士”課程,彌補(bǔ)了中國高校新技術(shù)、新知識、新應(yīng)用課程內(nèi)容圖譜覆蓋不全、科研實(shí)踐能力弱等典型問題。2024年,在教育部批準(zhǔn)下,我集團(tuán)與上海交通大學(xué)聯(lián)合推出了AIS項目,將“微碩士”課程全面向市場開放,為更多學(xué)子提供頂尖的教育資源,不斷推動高等教育創(chuàng)新。 歷經(jīng)十余年的發(fā)展,研課教育集團(tuán)旗下的跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究中心CIS(Center for Interdisciplinary Scholarship)課程項目已成為全球規(guī)模最大、影響力最廣的頂尖學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)項目之一。
職位福利:五險一金、績效獎金、加班補(bǔ)助、帶薪年假、節(jié)日福利、團(tuán)建活動、創(chuàng)業(yè)公司、周末雙休

工作地點(diǎn)

南山區(qū)深圳市數(shù)字技術(shù)園B1棟

職位發(fā)布者

詹女士/HR

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公司Logo武漢研課教育科技集團(tuán)有限公司
研課教育科技集團(tuán)(Neoscholar Education)是全球領(lǐng)先的國際化在線教育科技企業(yè),2011年創(chuàng)立于美國洛杉磯,公司官網(wǎng)www.neoscholar.com。作為數(shù)字教育領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒,研課率先開創(chuàng)了“微碩士”教育模型,通過先進(jìn)的數(shù)字技術(shù),為學(xué)生提供了一條低成本、高效率的路徑,使其能夠加入全球頂尖學(xué)者的“導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)體系。該模型要求學(xué)生先跟隨教授完成12周的科研專題背景知識學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)并掌握核心研究技能,隨后在教授指導(dǎo)下獨(dú)立完成一項該領(lǐng)域的研究實(shí)踐。通過總計6-8個月的“研究導(dǎo)向式”學(xué)習(xí),學(xué)生能夠快速深入專業(yè)前沿領(lǐng)域,并真正掌握解決現(xiàn)實(shí)世界問題的關(guān)鍵能力。研課的“微碩士”教學(xué)體系被譽(yù)為數(shù)字教育的未來方向,革命性地解決了傳統(tǒng)大學(xué)體系的諸多根本問題,如教育資源分配不均、知識圖譜覆蓋不全、知識更新緩慢、課程冗雜低效以及學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用脫節(jié)等。這一教育模式在過去十余年中迅速獲得了全球千余位頂尖學(xué)者的支持,其中包括來自哈佛、耶魯、劍橋等世界名校的400余位著名教授,他們已在研課自主研發(fā)的虛擬教室教學(xué)互動平臺NeoSchool上開設(shè)了“微碩士”項目。研課旗下的CIS(Center for Interdisciplinary Scholarship,跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究中心)項目也已成為全球規(guī)模最大、影響力最廣的頂尖學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)項目之一。每年有近萬名學(xué)生在CIS項目中與來自哈佛、耶魯?shù)让5慕淌谶M(jìn)行研究型課題的研討學(xué)習(xí),全面提升學(xué)術(shù)水平,并最終進(jìn)入國際頂尖科研院所深造。在中國,研課開創(chuàng)了新的歷史,成為中國高等教育史上首個被廣泛納入高校專業(yè)培養(yǎng)方案的教育企業(yè)。在全國39所“985工程”高校中,已有29所加入了研課主導(dǎo)的“拔尖計劃”,每年有來自百余所“雙一流”高校的近十萬名學(xué)生通過該計劃參與CIS微碩士課程。2024年,在教育部批準(zhǔn)下,研課與上海交通大學(xué)聯(lián)合推出了AIS項目,將“微碩士”課程全面向市場開放,為更多學(xué)子提供頂尖的教育資源,進(jìn)一步推動教育公平與創(chuàng)新。研課教育科技集團(tuán)通過其創(chuàng)新的教育模式和全球化的資源整合,正在重新定義高等教育的未來,為全球?qū)W生提供更加靈活、高效且貼近實(shí)際需求的學(xué)習(xí)路徑。
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