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更新于 9月1日
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執(zhí)行校長

1.2-1.7萬
  • 德陽羅江區(qū)
  • 5-10年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

大學
一、崗位職責?
  1. 協(xié)助校長全面統(tǒng)籌學校日常管理工作，涵蓋教學、科研、行政、后勤等多領域，確保學校各項工作高效有序運轉。?
  1. 深度參與學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，制定并落實年度工作計劃與目標，推動學校在教育教學改革、學科建設、師資培養(yǎng)等方面實現(xiàn)創(chuàng)新突破。?
  1. 建立并完善學校內部管理體系與規(guī)章制度，營造積極向上、團結協(xié)作的校園文化氛圍，提升學校整體競爭力與社會影響力。?
  1. 統(tǒng)籌協(xié)調各部門工作，加強團隊建設與管理，激發(fā)教職工工作積極性與創(chuàng)造力，打造高素質、專業(yè)化的教師與管理隊伍。?
  1. 拓展學校對外合作與交流渠道，加強與政府部門、兄弟院校、企業(yè)等的溝通協(xié)作，整合各方資源，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好外部環(huán)境。
一、崗位職責?
  1. 協(xié)助校長全面統(tǒng)籌學校日常管理工作，涵蓋教學、科研、行政、后勤等多領域，確保學校各項工作高效有序運轉。?
  1. 深度參與學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，制定并落實年度工作計劃與目標，推動學校在教育教學改革、學科建設、師資培養(yǎng)等方面實現(xiàn)創(chuàng)新突破。?
  1. 建立并完善學校內部管理體系與規(guī)章制度，營造積極向上、團結協(xié)作的校園文化氛圍，提升學校整體競爭力與社會影響力。?
  1. 統(tǒng)籌協(xié)調各部門工作，加強團隊建設與管理，激發(fā)教職工工作積極性與創(chuàng)造力，打造高素質、專業(yè)化的教師與管理隊伍。?
  1. 拓展學校對外合作與交流渠道，加強與政府部門、兄弟院校、企業(yè)等的溝通協(xié)作，整合各方資源，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好外部環(huán)境。?
二、任職要求?
  1. 學歷要求：原則上需具備碩士研究生及以上學歷；若應聘者具有 5 年及以上豐富高校工作經驗，且在相關領域取得突出業(yè)績，學歷條件可適當放寬。?
  1. 專業(yè)要求：專業(yè)不限，具備跨學科知識背景和綜合管理能力者優(yōu)先。?
  1. 職稱要求：具備副高級職稱，擁有扎實的專業(yè)理論基礎和較強的實踐能力。?
  1. 年齡要求：60 周歲以下，身體健康，精力充沛，能夠適應高強度工作。?
  1. 其他要求：具備卓越的領導能力、決策能力、溝通協(xié)調能力和團隊管理能力；熟悉高等教育政策法規(guī)和行業(yè)發(fā)展趨勢，具有先進的教育理念和豐富的教育管理經驗；具有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神，能夠積極應對學校發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)。

工作地點

羅江區(qū)德陽農業(yè)科技職業(yè)學院

職位發(fā)布者

張燕茹/人事處處長

三日內活躍
立即溝通
公司Logo德陽農業(yè)科技職業(yè)學院
德陽農業(yè)科技職業(yè)學院是經四川省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，面向全國統(tǒng)一招生。學院以“立足四川，面向西南，輻射全國”為發(fā)展目標，扎根成都都市圈，匯聚大師名企、深化產教融合、推進科教融匯，全力建設一流職業(yè)院校。學院坐落于“成都都市圈”德陽羅江科教新區(qū)，便捷的交通鏈接成德綿一體化“半小時經濟圈”。羅江科教新區(qū)有近7萬名在校大學生，這里青春氣息濃郁、朝氣蓬勃、文脈底蘊深厚，這里山水相依、空氣清醒、四季景美，這里有溫馨的人文關懷與和融、安寧的社會環(huán)境，是求學深造的理想之地。學院擁有高素質的專兼職教師隊伍，大力選聘優(yōu)秀專業(yè)名師和專業(yè)教授領銜學科專業(yè)建設，特聘國內外行業(yè)大師及企業(yè)實戰(zhàn)專家擔崗實踐教學導師，大量吸納海內外碩士、博士等高端人才擔任教學骨干，形成了“外引內培”雙輪驅動的師資建設機制，依托“高層次人才培養(yǎng)計劃”，著力建設兼具學術前沿性、產業(yè)實踐性與國際視野的優(yōu)質師資。學院探索創(chuàng)建“五大分類培養(yǎng)體系”，構建專本碩融通的深造路徑，搭建崗課賽證等平臺加持學生成長成才，多維度提升人才培養(yǎng)質量，致力培育上手快、留得住、干得好、后勁足，勇?lián)熑蔚募夹g技能型人才。2025年，學院升本率高達93.17%，畢業(yè)生就業(yè)率位居全省前五。未來，學院將繼續(xù)秉持“讓學生成才，讓家長認可，讓社會滿意”的辦學追求，砥礪前行，賦能職業(yè)教育高質量發(fā)展。
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