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崗位職責(zé)： 1. 全面負(fù)責(zé)商學(xué)院培訓(xùn)項(xiàng)目的運(yùn)營管理工作，通過高效的組織協(xié)調(diào)、資源整合與服務(wù)保障，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展，提升培訓(xùn)效果與學(xué)員滿意度，助力企業(yè)人才培養(yǎng)與戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2. 根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求以及員工發(fā)展規(guī)劃，制定年度、季度和月度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和預(yù)算，確保培訓(xùn)計(jì)劃與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合。 3. 主導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目的全流程管理，包括項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、進(jìn)度監(jiān)控和效果評(píng)估，合理調(diào)配資源，確保項(xiàng)目按時(shí)、高質(zhì)量完成。 4. 整合內(nèi)部培訓(xùn)師資力量，建立內(nèi)部講師選拔、培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，提升內(nèi)部講師的教學(xué)水平和授課質(zhì)量。 5. 拓展和維護(hù)外部培訓(xùn)資源和渠道，篩選優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式。 6. 管理和優(yōu)化培訓(xùn)場地、設(shè)備等硬件資源，確保培訓(xùn)環(huán)境滿足培訓(xùn)需求，提高資源利用效率。 7. 負(fù)責(zé)學(xué)員的報(bào)名、注冊(cè)、考勤等日常管理工作，建立學(xué)員培訓(xùn)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和培訓(xùn)成果。 8. 組織開展培訓(xùn)后的跟進(jìn)和輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)員將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果的有效轉(zhuǎn)化 9. 建立科學(xué)、全面的培訓(xùn)效果評(píng)估體系，運(yùn)用多種評(píng)估方法，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行多維度評(píng)估，定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和復(fù)盤，積累經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施提供參考依據(jù)。 任職要求： 1. 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，1~3年培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 2. 熟悉企業(yè)培訓(xùn)體系和流程，對(duì)培訓(xùn)市場動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢有一定了解。 3. 熟練掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)評(píng)估等專業(yè)技能，熟悉常用的培訓(xùn)方法和工具。 4. 具備良好的文字撰寫和溝通表達(dá)能力，能夠撰寫高質(zhì)量的培訓(xùn)方案、報(bào)告和宣傳資料。 5. 熟練使用辦公軟件和培訓(xùn)管理系統(tǒng)，具備一定的數(shù)據(jù)分析能力，能夠通過數(shù)據(jù)評(píng)估培訓(xùn)效果和優(yōu)化培訓(xùn)工作。 6. 具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠有效協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，推動(dòng)培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施。 7. 具有高度的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，關(guān)注學(xué)員需求，致力于提升學(xué)員滿意度和培訓(xùn)效果。 8. 具備創(chuàng)新思維和問題解決能力，能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中，不斷優(yōu)化培訓(xùn)運(yùn)營工作，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。