一、崗位職責(zé):
1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部的課程計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)。
2、制訂學(xué)校教學(xué)工作具體實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)教學(xué)的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)工作的安排,建立正常教學(xué)秩序。
3、協(xié)助校長(zhǎng)選配好年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng),并負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)、各科組教學(xué)工作的布置、檢查和考評(píng)。負(fù)責(zé)做好每學(xué)期各科教師招聘工作。
4、制訂教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常檢查教師的教和學(xué)生的學(xué)的情況,了解教學(xué)效果和存在的問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估。
5、負(fù)責(zé)教師教學(xué)績(jī)效考核,建立教師業(yè)務(wù)檔案。負(fù)責(zé)平時(shí)調(diào)課、臨時(shí)代課的安排。并記錄教師受表彰和獲獎(jiǎng)的情況。組織教師開(kāi)展各種理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“新課標(biāo)、新理念”,不斷提高教師的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)教學(xué)骨干。
6、協(xié)助校長(zhǎng)做好新生和插班生的招收及分班工作、負(fù)責(zé)審批學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)和結(jié)業(yè)、畢業(yè)。
7、負(fù)責(zé)功能室等專用教室的管理。
8、負(fù)責(zé)組織學(xué)校各類考試工作,認(rèn)真抓好考務(wù)工作。
9、領(lǐng)導(dǎo)和組織各學(xué)科的興趣小組和競(jìng)賽活動(dòng)。并負(fù)責(zé)學(xué)生各類獲獎(jiǎng)情況的登記、統(tǒng)計(jì)工作。
10、組織教學(xué)、教育的課題研究。做好課題的確定、落實(shí)等工作,及時(shí)總結(jié)提高,拿出成果。
11、定期召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、任課教師的教學(xué)教研工作,督促、檢查教師相互聽(tīng)課。負(fù)責(zé)教研組外出聽(tīng)課的聯(lián)系工作和外來(lái)教學(xué)交流的接待工作。組織科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,討論教學(xué)中的問(wèn)題,交流開(kāi)展教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),安排全學(xué)部的教學(xué)研究活動(dòng)和交流活動(dòng)。
12、指導(dǎo)和審批各科組長(zhǎng)的教研計(jì)劃和教師的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。指導(dǎo)科組按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng),推動(dòng)教師互學(xué)互助,提高教學(xué)水平。
13、抓好檔案資料和學(xué)籍管理工作,領(lǐng)導(dǎo)教輔人員(教學(xué)干事、學(xué)籍管理員)完成教學(xué)事務(wù)工作。
14、抓好各類教學(xué)資科的收集、整理、交流、歸檔工作。
15、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
職位福利:五險(xiǎn)一金、績(jī)效獎(jiǎng)金、全勤獎(jiǎng)、餐補(bǔ)、帶薪年假