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更新于 9月16日

教務(wù)主任

8000-9000元
  • 天津河?xùn)|區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

教師管理教學(xué)檢查教材管理教具管理考務(wù)管理排課管理學(xué)校/學(xué)歷教育
一、崗位職責(zé):

1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理,教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部的課程計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、制訂學(xué)校教學(xué)工作具體實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)教學(xué)的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教學(xué)工作的安排,建立正常教學(xué)秩序。

3、協(xié)助校長(zhǎng)選配好年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng),并負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)、各科組教學(xué)工作的布置、檢查和考評(píng)。負(fù)責(zé)做好每學(xué)期各科教師招聘工作。

4、制訂教學(xué)各環(huán)節(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常檢查教師的教和學(xué)生的學(xué)的情況,了解教學(xué)效果和存在的問(wèn)題,及時(shí)改進(jìn)。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估。

5、負(fù)責(zé)教師教學(xué)績(jī)效考核,建立教師業(yè)務(wù)檔案。負(fù)責(zé)平時(shí)調(diào)課、臨時(shí)代課的安排。并記錄教師受表彰和獲獎(jiǎng)的情況。組織教師開(kāi)展各種理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“新課標(biāo)、新理念”,不斷提高教師的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)教學(xué)骨干。

6、協(xié)助校長(zhǎng)做好新生和插班生的招收及分班工作、負(fù)責(zé)審批學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)和結(jié)業(yè)、畢業(yè)。

7、負(fù)責(zé)功能室等專用教室的管理。

8、負(fù)責(zé)組織學(xué)校各類考試工作,認(rèn)真抓好考務(wù)工作。

9、領(lǐng)導(dǎo)和組織各學(xué)科的興趣小組和競(jìng)賽活動(dòng)。并負(fù)責(zé)學(xué)生各類獲獎(jiǎng)情況的登記、統(tǒng)計(jì)工作。

10、組織教學(xué)、教育的課題研究。做好課題的確定、落實(shí)等工作,及時(shí)總結(jié)提高,拿出成果。

11、定期召開(kāi)科組長(zhǎng)會(huì)議,指導(dǎo)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、任課教師的教學(xué)教研工作,督促、檢查教師相互聽(tīng)課。負(fù)責(zé)教研組外出聽(tīng)課的聯(lián)系工作和外來(lái)教學(xué)交流的接待工作。組織科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,討論教學(xué)中的問(wèn)題,交流開(kāi)展教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),安排全學(xué)部的教學(xué)研究活動(dòng)和交流活動(dòng)。

12、指導(dǎo)和審批各科組長(zhǎng)的教研計(jì)劃和教師的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。指導(dǎo)科組按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)的活動(dòng),推動(dòng)教師互學(xué)互助,提高教學(xué)水平。

13、抓好檔案資料和學(xué)籍管理工作,領(lǐng)導(dǎo)教輔人員(教學(xué)干事、學(xué)籍管理員)完成教學(xué)事務(wù)工作。

14、抓好各類教學(xué)資科的收集、整理、交流、歸檔工作。

15、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
職位福利:五險(xiǎn)一金、績(jī)效獎(jiǎng)金、全勤獎(jiǎng)、餐補(bǔ)、帶薪年假

工作地點(diǎn)

河?xùn)|區(qū)天津市伯苓高級(jí)中學(xué)

職位發(fā)布者

劉崢/天津伯苓高中校辦主任

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1、學(xué)校簡(jiǎn)介:天津市伯苓高級(jí)中學(xué),坐落于天津市河?xùn)|區(qū),是一所全日制可寄宿的民辦高級(jí)中學(xué)。學(xué)校組建了專家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)行專家管理治校,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校遵循愛(ài)國(guó)主義教育家張伯苓先生的公能理念和百年南開(kāi)系列學(xué)校教育發(fā)展的精髓,堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”,樹(shù)立“德志高遠(yuǎn)、業(yè)精于勤、慎思篤行”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校的校訓(xùn)是“允公允能日新月異”。學(xué)校通過(guò)智能化的科學(xué)管理,搭建學(xué)生在校綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)體系,培養(yǎng)學(xué)生具備“愛(ài)國(guó)愛(ài)群之公德、服務(wù)社會(huì)之能力、引領(lǐng)社會(huì)之潮流”的能力,樂(lè)學(xué)善思的學(xué)習(xí)品質(zhì)和主動(dòng)進(jìn)取的人生態(tài)度,使學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感及人文科學(xué)素養(yǎng)。2、師資隊(duì)伍:學(xué)校組建了一支德行高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)、教學(xué)精湛、關(guān)愛(ài)學(xué)生的專家級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理隊(duì)伍,以南開(kāi)中學(xué)特級(jí)教師與學(xué)科帶頭人的專家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)校學(xué)科教研和教學(xué)工作,實(shí)行專家管理治校。骨干教師均具有先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,依托伯苓高中數(shù)字化教學(xué)設(shè)施及智慧校園網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展“豐富多樣、創(chuàng)新高效”的新型課程體系,助力每個(gè)伯苓學(xué)子走向理想輝煌的人生之路。3、科學(xué)管理:學(xué)校依據(jù)伯苓高級(jí)中學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念,為學(xué)生的全面發(fā)展施行智能化“學(xué)業(yè)+德育雙評(píng)價(jià)”,搭建學(xué)生在校綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)體系,由多年擔(dān)任公辦校的德育校長(zhǎng)直接管理實(shí)施,構(gòu)筑起“品德、學(xué)識(shí)、能力”全方位的人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)體系。即:“作業(yè)部分、課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)”所構(gòu)成的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)內(nèi)容,及“禮儀常規(guī)、社團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)”所形成的德育評(píng)價(jià)內(nèi)容。學(xué)生管理實(shí)行以班主任為核心的導(dǎo)師制和一對(duì)一個(gè)性化的輔導(dǎo),尊重學(xué)生個(gè)體差異的網(wǎng)格化評(píng)價(jià)方式,精準(zhǔn)化輔助學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,也建立起家校溝通的便捷渠道。4、特色課程;伯苓高中繼承南開(kāi)系列學(xué)校文體社團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“五育”并舉,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣各類興趣社團(tuán),包括體育類、文藝類、科技類、語(yǔ)言類等,由專業(yè)教師指導(dǎo),培養(yǎng)與提升學(xué)生的特長(zhǎng)與專項(xiàng)技能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校開(kāi)設(shè)系列特色課程——職業(yè)生涯規(guī)劃,定期聘請(qǐng)專家到校就學(xué)科專業(yè)、學(xué)術(shù)發(fā)展做講座,幫助學(xué)生了解自身特長(zhǎng)、挖掘個(gè)人興趣、把握社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),輔助學(xué)生選擇優(yōu)勢(shì)科目,順利走進(jìn)大學(xué)相關(guān)專業(yè),在職業(yè)發(fā)展的道路上掌握先機(jī)。5、校園環(huán)境:學(xué)校坐落于河?xùn)|區(qū)腹地,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,秉承公能文化建設(shè),現(xiàn)代化的學(xué)生公寓(2-4人間)、全新的多媒體教學(xué)樓、智慧圖書館、陽(yáng)光健康餐廳和綜合辦公樓,營(yíng)造一草一木皆育人文化氛圍,使校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校特有底蘊(yùn)。校園實(shí)施封閉式管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為,保證學(xué)生在校安全。食堂實(shí)行5S+管理模式,專業(yè)廚師隊(duì)伍,食材定點(diǎn)采購(gòu),菜品豐富,學(xué)生可自主選餐,在保證健康營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),滿足學(xué)生不同的飲食需求。學(xué)生公寓設(shè)施完備舒適、管理嚴(yán)格,配備有雙人間和四人間,一床一桌、獨(dú)立書柜與高端洗漱設(shè)施使學(xué)生在校生活舒心、家長(zhǎng)放心。
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