主要職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)并實(shí)施系統(tǒng)化、趣味性強(qiáng)的小學(xué)生閱讀課程與活動(dòng)(如繪本精讀、主題閱讀、讀書(shū)會(huì)、故事會(huì)、閱讀策略訓(xùn)練等)。
2、營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,策劃組織各類閱讀推廣活動(dòng)(如讀書(shū)節(jié)、作家見(jiàn)面會(huì)、親子閱讀活動(dòng)等)。
崗位要求:
1、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí):具有漢語(yǔ)言文學(xué)、兒童文學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷,有3年以上授課經(jīng)驗(yàn)(小學(xué)教育或漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)優(yōu)先)。
2、熱愛(ài)閱讀與教育:對(duì)兒童閱讀推廣懷有極大的熱情,熟悉國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀兒童讀物(繪本、橋梁書(shū)、兒童文學(xué)等)。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和親和力,能夠生動(dòng)有趣地向孩子講述故事、引導(dǎo)討論,激發(fā)孩子的閱讀興趣。
3、強(qiáng)烈的上進(jìn)心與學(xué)習(xí)力:積極主動(dòng),追求卓越:不滿足于現(xiàn)狀,持續(xù)尋求提升自身閱讀指導(dǎo)能力和教學(xué)水平的方法。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng):樂(lè)于學(xué)習(xí)和接受新的閱讀理念、教學(xué)方法、教育技術(shù),并勇于在實(shí)踐中嘗試和創(chuàng)新。
5、善于反思與總結(jié): 能夠從教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷優(yōu)化閱讀課程和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
6、積極參與教研: 主動(dòng)參與校內(nèi)外教研活動(dòng)、專業(yè)培訓(xùn),樂(lè)于與團(tuán)隊(duì)分享交流,共同成長(zhǎng)。