職位描述
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教培管理業(yè)績(jī)管理英語科目
崗位職責(zé):
1. 主導(dǎo)校區(qū)的日常管理活動(dòng)，確保教育質(zhì)量與學(xué)生個(gè)人發(fā)展。
2. 擬定和實(shí)施校區(qū)的教學(xué)與業(yè)績(jī)提升措施。
3. 監(jiān)督教職工的工作表現(xiàn)和發(fā)展，提供必要的指導(dǎo)和支持。
4. 組織和參與校區(qū)內(nèi)的各類活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
5. 與學(xué)生及家長(zhǎng)保持持續(xù)的溝通，理解他們的需求并提供專業(yè)的建議和支持。
任職要求：
1. 教培行業(yè)3-5年管理經(jīng)驗(yàn)，具備出色的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠有效管理團(tuán)隊(duì)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2. 擁有優(yōu)秀的溝通技巧，能夠與不同背景的人進(jìn)行有效互動(dòng)。
3. 具備快速應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件的能力。
4. 對(duì)教育行業(yè)充滿熱情，具備良好的職業(yè)道德。
5. 具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力，推動(dòng)校區(qū)持續(xù)發(fā)展。
1. 主導(dǎo)校區(qū)的日常管理活動(dòng)，確保教育質(zhì)量與學(xué)生個(gè)人發(fā)展。
2. 擬定和實(shí)施校區(qū)的教學(xué)與業(yè)績(jī)提升措施。
3. 監(jiān)督教職工的工作表現(xiàn)和發(fā)展，提供必要的指導(dǎo)和支持。
4. 組織和參與校區(qū)內(nèi)的各類活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
5. 與學(xué)生及家長(zhǎng)保持持續(xù)的溝通，理解他們的需求并提供專業(yè)的建議和支持。
任職要求：
1. 教培行業(yè)3-5年管理經(jīng)驗(yàn)，具備出色的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠有效管理團(tuán)隊(duì)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2. 擁有優(yōu)秀的溝通技巧，能夠與不同背景的人進(jìn)行有效互動(dòng)。
3. 具備快速應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件的能力。
4. 對(duì)教育行業(yè)充滿熱情，具備良好的職業(yè)道德。
5. 具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力，推動(dòng)校區(qū)持續(xù)發(fā)展。
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工作地點(diǎn)
大同平城區(qū)迎賓凱旋城1406
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職位發(fā)布者
陶先生/人事主管
立即溝通
大同琳達(dá)新文化傳播有限公司自 2016年創(chuàng)立至今，琳達(dá)思維教育已在教育領(lǐng)域穩(wěn)健前行 9年，成為大同教育界的知名品牌。在教學(xué)上，我們組建了一支平均教齡超 10年的金牌師資隊(duì)伍。老師們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深諳不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，擅長(zhǎng)因材施教。課程體系豐富多元，涵蓋從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)（3- 22歲)的群體。引《OurWorld》美國(guó)國(guó)家地理教學(xué)體系、《Power up》原版課程體系等，搭配《高效記憶 New Concept English》等經(jīng)典教材，全面提升學(xué)生語言能力。此外，初高中全科課程、英語四六級(jí)及托福雅思培訓(xùn)也一應(yīng)俱全。目前，琳達(dá)思維教育在大同擁有 10家連鎖校區(qū)，規(guī)模不斷壯大。已先后培養(yǎng)近萬名學(xué)子，在校學(xué)員人數(shù)眾多。學(xué)生在這里實(shí)現(xiàn)了成績(jī)提升與能力拓展。對(duì)于有留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生，我們提供全方位的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，語言培訓(xùn)，背景提升等服務(wù)，憑借多年積累的資源和經(jīng)驗(yàn)，成功對(duì)接英、美、澳、加港、新等國(guó)家的高校，助力無數(shù)學(xué)子開啟海外求學(xué)之旅。琳達(dá)思維教育始終秉持“寓教于樂，提升能力”的理念，以高品質(zhì)教學(xué)和貼心服務(wù)，成為學(xué)生成長(zhǎng)路上的堅(jiān)實(shí)助力與可靠伙伴。
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