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更新于 9月1日

招生就業(yè)方向負(fù)責(zé)人

2.5-4.5萬
  • 東莞
  • 5-10年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

成人教育
一、職位亮點(diǎn):
1、核心決策角色:直接參與學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃,主導(dǎo)招生與就業(yè)兩大關(guān)鍵業(yè)務(wù)板塊;
2、資源強(qiáng)力支持:享有充足市場(chǎng)預(yù)算、企業(yè)資源庫(kù)及團(tuán)隊(duì)配備;
3、高價(jià)值回報(bào):底薪+高績(jī)效獎(jiǎng)金結(jié)構(gòu),年薪范圍40~50萬(具體面議);
4、成就雙重價(jià)值:既實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)成就,又助力他人通過技能改變命運(yùn)。
二、職位概述:
作為學(xué)校發(fā)展的核心引擎,您將全面負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行招生策略、拓展就業(yè)渠道及管理畢業(yè)生安置工作。通過有效市場(chǎng)推廣和強(qiáng)大的企業(yè)合作網(wǎng)絡(luò),確保完成年度招生目標(biāo),并實(shí)現(xiàn)95%以上的高質(zhì)量就業(yè)率,成為連接"生源-教學(xué)-市場(chǎng)"的戰(zhàn)略紐帶。
三、核心職責(zé):
(一)招生戰(zhàn)略與執(zhí)行(60%)
1、制定年度招生戰(zhàn)略,規(guī)劃+市場(chǎng)預(yù)算,實(shí)現(xiàn)季度招生目標(biāo);
2、開拓多元化招生渠道(線上/線下),主導(dǎo)數(shù)字營(yíng)銷策略,持續(xù)優(yōu)化獲客成本;
3、領(lǐng)導(dǎo)10人+招生團(tuán)隊(duì),建立標(biāo)準(zhǔn)化咨詢轉(zhuǎn)化體系,提升潛在學(xué)員轉(zhuǎn)化率;
4、定期分析招生數(shù)據(jù),基于關(guān)鍵指標(biāo)優(yōu)化策略,確保招生效率持續(xù)提升。
(二)就業(yè)管理與合作(40%)
1、開發(fā)并維護(hù)+企業(yè)合作網(wǎng)絡(luò),深度了解行業(yè)人才需求動(dòng)態(tài);
2、建立"職業(yè)規(guī)劃-技能培訓(xùn)-面試推薦-入職跟蹤"全流程就業(yè)服務(wù)體系;
3、組織季度校園招聘會(huì)及企業(yè)宣講會(huì),搭建高效人才對(duì)接平臺(tái);
4、跟蹤畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展,收集成功案例反哺招生宣傳,形成良性循環(huán);

四、任職要求:
(一)必備條件
1、5年及以上教育行業(yè)招生管理或人力資源從業(yè)經(jīng)驗(yàn);
2、有從0到1搭建招生體系或就業(yè)渠道的成功案例;
3、出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,有管理10人以上團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn);
4、卓越的數(shù)據(jù)分析能力和業(yè)務(wù)決策能力。
五、優(yōu)先考慮:
1、擁有職業(yè)教育領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者;
2、具備豐富的企業(yè)HR資源或教育渠道資源;
3、有大型教育機(jī)構(gòu)區(qū)域招生管理經(jīng)驗(yàn)者。
六、核心素質(zhì):
1、結(jié)果導(dǎo)向:極強(qiáng)的目標(biāo)感和執(zhí)行力;
2、資源整合:擅長(zhǎng)開發(fā)和維護(hù)多方合作關(guān)系;
3、創(chuàng)新思維:能不斷開拓新的招生和就業(yè)模式;
4、抗壓能力:能適應(yīng)快速發(fā)展環(huán)境下的工作壓力。
七、薪酬福利:
(一)薪酬結(jié)構(gòu)
1、基本薪資:依職級(jí)確定;
2、績(jī)效獎(jiǎng)金:按月/季度發(fā)放,上不封頂;
3、年度獎(jiǎng)金:基于年度目標(biāo)完成情況發(fā)放;
4、綜合年薪:40~50萬元(優(yōu)秀者面議)

(二)福利體系
1、五險(xiǎn)一金;
2、帶薪年假;
3、年度調(diào)薪機(jī)會(huì)+晉升發(fā)展通道;
4、專業(yè)培訓(xùn)預(yù)算+行業(yè)交流機(jī)會(huì);
5、節(jié)日福利+團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);
6、優(yōu)秀職工股權(quán)激勵(lì)(在職分紅)計(jì)劃。

工作地點(diǎn)

東莞鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校

職位發(fā)布者

黃先生/校長(zhǎng)

當(dāng)前在線
立即溝通
公司Logo東莞市黃江鑄夢(mèng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
東莞市黃江鑄夢(mèng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(簡(jiǎn)稱“鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)?!保┳溆诨浉郯拇鬄硡^(qū)核心區(qū)域——黃江靈獅小鎮(zhèn)。學(xué)校由一批行業(yè)資深專家領(lǐng)銜指導(dǎo),包括全國(guó)名師、“百千萬人才工程”專家、中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會(huì)副主任邱葭菲教授,國(guó)家模具設(shè)計(jì)技能大師工作室負(fù)責(zé)人汪哲能教授,中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)骨干成員陸元三教授,國(guó)家一級(jí)模具設(shè)計(jì)師文建平教授等。學(xué)校由東莞市職業(yè)能力建設(shè)專家、國(guó)家一級(jí)模具設(shè)計(jì)師黃小輝先生創(chuàng)辦,是全國(guó)模具行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位。學(xué)校下設(shè)四大產(chǎn)業(yè)學(xué)院:智能制造與數(shù)字化模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新媒體傳播與電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,覆蓋20多個(gè)專業(yè)技術(shù)類別,致力于為企業(yè)提供一站式、系統(tǒng)化、個(gè)性化的崗位人才培養(yǎng)解決方案。培養(yǎng)體系涵蓋項(xiàng)目管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、工藝編程、夾治具設(shè)計(jì)、自動(dòng)化設(shè)計(jì)、品質(zhì)工程、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、企業(yè)人力資源管理等十大方向,專注于制造產(chǎn)業(yè)人才的開發(fā)、選拔、評(píng)價(jià)及訂單式工匠培養(yǎng)。學(xué)校以應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo),通過產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、創(chuàng)新鏈與教育鏈的深度融合,構(gòu)建“產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用”一體化的多贏協(xié)同平臺(tái),持續(xù)推動(dòng)職業(yè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。東風(fēng)浩蕩鼓征帆,技能興邦正當(dāng)時(shí)。鑄夢(mèng)職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持國(guó)家職教政策指引,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,秉承“創(chuàng)新、合作、發(fā)展、共贏”的準(zhǔn)則,積極搭建人才供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)之間的橋梁。通過持續(xù)優(yōu)化教育服務(wù),學(xué)校不斷輸送符合企業(yè)及國(guó)家需要的技能人才,實(shí)現(xiàn)“企業(yè)得人才、學(xué)生得技能、學(xué)校得發(fā)展”的共贏目標(biāo),為中國(guó)智造與中國(guó)創(chuàng)造貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。
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