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崗位職責
1. 課程設計與教學
負責3-12歲兒童口才課程的教學工作，包括語言表達、朗誦、演講、主持、舞臺表演等內(nèi)容；
根據(jù)學員年齡特點設計趣味化、互動性強的課程內(nèi)容，融入游戲、情景模擬等教學方法；
制定教學計劃，定期評估學員學習成果并調(diào)整教學方案。
2. 課堂管理與學員培養(yǎng)
營造積極活躍的課堂氛圍，激發(fā)孩子對語言表達的興趣與自信心；
關注學員個體差異，針對性指導發(fā)音、邏輯思維、肢體語言等綜合能力；
協(xié)助組織學員參與匯報演出、比賽、考級等活動，提升實踐能力。
3. 家校溝通
定期與家長溝通學員學習進度及表現(xiàn)，提供專業(yè)反饋與建議；
解答家長疑問，維護良好的家校關系，提升家長滿意度。
4. 教研與自我提升
參與課程研發(fā)、教材優(yōu)化及教學標準化工作；
定期參加教學培訓，提升專業(yè)技能與教育理念。
任職要求
1. 教育背景
本科及以上學歷，學前教育、播音主持、戲劇表演、漢語言文學等相關專業(yè)優(yōu)先；
普通話標準（二級甲等及以上證書持有者優(yōu)先），具備良好的語言感染力與表現(xiàn)力。
2. 經(jīng)驗與技能
1-3年少兒口才教學經(jīng)驗，或具備主持、表演、朗誦等相關舞臺經(jīng)驗；
熱愛教育事業(yè)，親和力強，善于與兒童互動，具備優(yōu)秀的課堂掌控能力；
熟悉兒童心理特點，能靈活運用多元化教學方法；
具備基礎課件制作能力（如PPT、視頻剪輯等）。
3. 加分項
持有教師資格證、口才培訓師認證等資質(zhì)；
有兒童戲劇、辯論、故事創(chuàng)編等跨學科教學經(jīng)驗；
熟悉線上教學模式或有自媒體運營經(jīng)驗者優(yōu)先