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更新于 8月22日

中學(xué)英語(yǔ)教師

1.2-1.3萬(wàn)

職位描述

初中教育高中教育線下授課教師資格證書(shū)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)教師
崗位內(nèi)容:
1. 指導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生提高英語(yǔ)水平;
2. 計(jì)劃和組織英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),如辯論、演講等;
3. 支持和參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng);
4. 維護(hù)一個(gè)積極且安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
任職要求:
1. 具備優(yōu)秀的教學(xué)能力和溝通表達(dá)能力;
2. 熟悉英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯,并具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能;
3. 對(duì)于教育工作充滿熱情,并能夠促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng);
4. 良好的人際溝通和組織能力;
5. 具備英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

工作地點(diǎn)

長(zhǎng)沙市-望城區(qū)-湘江西岸

職位發(fā)布者

周麗平/人事經(jīng)理

當(dāng)前在線
立即溝通
公司Logo長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)白鹿鳴文化有限公司
白鹿鳴教育集團(tuán)成立于2018年,專(zhuān)注于幼少兒以及青少年英語(yǔ)教育,深耕長(zhǎng)沙民辦培訓(xùn)多年,是長(zhǎng)沙英文原版領(lǐng)域教學(xué)質(zhì)量和教育口碑并存的教育龍頭企業(yè)之一。白鹿鳴教育集團(tuán)旗下有10個(gè)校區(qū),分別分布在岳麓區(qū)、開(kāi)福區(qū)、望城區(qū)、天心區(qū)、雨花區(qū),本集團(tuán)教學(xué)場(chǎng)地近1萬(wàn)㎡,員工人數(shù)200+。白鹿鳴創(chuàng)辦8年以來(lái),秉承初心文化,先后幫助了6000名孩子成為英語(yǔ)優(yōu)等生,點(diǎn)亮了一顆顆璀璨的小珍珠。白鹿鳴教育集團(tuán)先后與中國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社、劍橋大學(xué)出版社、NGL美國(guó)國(guó)家地理、劍橋考評(píng)院、藍(lán)思國(guó)際測(cè)評(píng)、中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口總公司、加拿大SMRT集團(tuán)、陽(yáng)光教育集團(tuán)等國(guó)際品牌戰(zhàn)略合作,以保證白鹿鳴學(xué)生學(xué)習(xí)資源同步歐美中小學(xué),引進(jìn)歐美國(guó)家的精讀、泛讀、拼讀等國(guó)際化資源,由專(zhuān)業(yè)的英文指導(dǎo)師為學(xué)生進(jìn)行資源搭配,立體交叉使用,輔以聽(tīng)音、閱讀、情境補(bǔ)充的365天家庭語(yǔ)言環(huán)境以及每周的線下英文活動(dòng)。6年積累有效聽(tīng)力2000小時(shí),繪本閱讀10000本以上,通過(guò)KET、PET測(cè)試,看英文電影,讀英文小說(shuō),自由交流突破障礙,真正實(shí)現(xiàn)適應(yīng)新課標(biāo)要求的高分高能。白鹿鳴教育理念:以教育理念革新為核心競(jìng)爭(zhēng)力,而非傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。全閱讀母語(yǔ)式學(xué)習(xí)的革新者。以“聽(tīng)讀為突破口,閱讀為主線”的教學(xué)模式創(chuàng)新,重塑學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的底層邏輯,徹底摒棄傳統(tǒng)“背單詞、學(xué)語(yǔ)法”的路徑,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言習(xí)得的自然性與沉浸式體驗(yàn)。同時(shí)關(guān)注家庭教育和教師認(rèn)知水平的提升。白鹿鳴員工團(tuán)隊(duì):以“提高收入、快樂(lè)、意義感”為團(tuán)隊(duì)建設(shè)使命,師資團(tuán)隊(duì)更是以“海歸/985/211/碩士/雅思7分/TKT/一線城市資深教師”為主。80%員工年薪15-20萬(wàn)以上,20%員工為合伙人,年薪50萬(wàn)以上。白鹿鳴運(yùn)營(yíng)模式:成人達(dá)己,一線奮斗者共同搭建的生態(tài)平臺(tái),讓創(chuàng)造財(cái)富的人分享財(cái)富。在成就孩子的同時(shí)完成老師和平臺(tái)的自我進(jìn)化。白鹿鳴社會(huì)責(zé)任:危機(jī)中的教育堅(jiān)守者。疫情期間,免費(fèi)開(kāi)放線上課程,以陪伴者的身份緩解家長(zhǎng)的焦慮;雙減期間,響應(yīng)國(guó)家政策,積極變革教育模式,成為直面挑戰(zhàn)的轉(zhuǎn)型探索者;雙減后時(shí)代,優(yōu)先保障服務(wù)質(zhì)量,始終堅(jiān)守教育的使命感,同時(shí)以社會(huì)責(zé)任和長(zhǎng)期主義回應(yīng)行業(yè)挑戰(zhàn)。白鹿鳴長(zhǎng)期承諾:以“成人達(dá)己”的初心文化,以“讓教育更美好”為理想,“培養(yǎng)健全的人格,成就與世界交流的國(guó)際人”為使命,以“分享、包容、快樂(lè)、愛(ài)”為核心價(jià)值觀。
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