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線下主播

20-40元/時(shí)

南昌青山湖區(qū)
1-3年
學(xué)歷不限
兼職/臨時(shí)
招2人

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職位描述

露臉種草分享抖音快手小紅書嗶哩嗶哩淘寶京東具備粉絲基礎(chǔ)

一、直播前準(zhǔn)備

內(nèi)容與腳本策劃
- 熟悉虛擬體育項(xiàng)目規(guī)則（如虛擬賽車、虛擬足球、電子競(jìng)技、VR 運(yùn)動(dòng)賽事等），研究賽事背景、參賽選手 / 戰(zhàn)隊(duì)信息、歷史對(duì)戰(zhàn)數(shù)據(jù)，撰寫直播腳本（含流程節(jié)點(diǎn)、解說重點(diǎn)、互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)）。
- 對(duì)接技術(shù)團(tuán)隊(duì)確認(rèn)虛擬直播場(chǎng)景（如 3D 虛擬賽場(chǎng)、數(shù)據(jù)可視化界面）的呈現(xiàn)邏輯，提前測(cè)試直播設(shè)備（麥克風(fēng)、攝像頭、虛擬形象捕捉設(shè)備等）及平臺(tái)功能（如彈幕互動(dòng)、特效觸發(fā)按鈕）。
虛擬形象與場(chǎng)景適配
- 若涉及虛擬主播形象（如數(shù)字人），需配合完成形象設(shè)定（服裝、動(dòng)作、表情）與直播場(chǎng)景的匹配，熟悉虛擬形象的操控邏輯（如動(dòng)作捕捉、語音同步）。
- 提前調(diào)試直播畫面中的虛擬元素（如實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)懸浮窗、虛擬觀眾席特效），確保與解說內(nèi)容同步。

二、直播中執(zhí)行

賽事解說與場(chǎng)景引導(dǎo)
- 實(shí)時(shí)解說虛擬賽事進(jìn)程，結(jié)合專業(yè)體育知識(shí)分析戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)動(dòng)作（如虛擬賽車的過彎策略、虛擬球員的跑位邏輯），解讀虛擬場(chǎng)景中的特殊設(shè)定（如道具觸發(fā)規(guī)則、環(huán)境 buff 效果）。
- 引導(dǎo)觀眾理解虛擬體育的獨(dú)特性（如與傳統(tǒng)體育的差異、技術(shù)實(shí)現(xiàn)亮點(diǎn)），降低觀賽門檻（如解釋虛擬數(shù)據(jù)的計(jì)算方式、場(chǎng)景交互邏輯）。
互動(dòng)與氛圍營造
- 關(guān)注直播間彈幕，回應(yīng)觀眾提問（如 “虛擬賽事如何保證公平性”“如何參與同款虛擬運(yùn)動(dòng)”），發(fā)起互動(dòng)話題（如預(yù)測(cè)賽事結(jié)果、投票選擇解說視角）。
- 配合虛擬場(chǎng)景特效（如賽事高光時(shí)刻的 3D 回放、數(shù)據(jù)可視化動(dòng)畫），通過語言渲染氛圍（如激情解說關(guān)鍵得分、調(diào)侃趣味失誤），提升觀眾沉浸感。
突發(fā)情況處理
- 應(yīng)對(duì)直播中的技術(shù)問題（如虛擬場(chǎng)景卡頓、聲音延遲、數(shù)據(jù)同步錯(cuò)誤），臨時(shí)調(diào)整解說節(jié)奏，用過渡話術(shù)（如 “我們稍等技術(shù)同學(xué)優(yōu)化畫面，先回顧下剛才的精彩瞬間”）維持直播流暢性。
- 處理違規(guī)彈幕或不當(dāng)互動(dòng)，引導(dǎo)直播間氛圍正向發(fā)展。

三、直播后收尾

內(nèi)容復(fù)盤與素材整理
- 收集直播數(shù)據(jù)（觀看人數(shù)、互動(dòng)率、峰值時(shí)段、觀眾反饋關(guān)鍵詞），總結(jié)直播亮點(diǎn)與不足（如解說節(jié)奏、虛擬元素配合問題），形成復(fù)盤報(bào)告。
- 剪輯直播中的高光片段（如虛擬賽事絕殺時(shí)刻、趣味互動(dòng)名場(chǎng)面），配合字幕或解說旁白，用于二次傳播（如短視頻平臺(tái)分發(fā)）。
用戶反饋跟進(jìn)
- 整理觀眾對(duì)虛擬體育項(xiàng)目、直播形式的建議（如 “希望增加虛擬球員第一視角”“想了解虛擬場(chǎng)景制作細(xì)節(jié)”），反饋給策劃團(tuán)隊(duì)，為后續(xù)直播優(yōu)化提供方向。

核心能力適配

需具備體育賽事解說基礎(chǔ)（熟悉規(guī)則、善于捕捉亮點(diǎn)），了解虛擬技術(shù)（如 3D 建模、動(dòng)作捕捉、實(shí)時(shí)渲染）的基本概念，擁有良好的語言表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，若有虛擬主播、游戲解說或傳統(tǒng)體育解說經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

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