一、教育工作理念
遵循幼兒園幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重關(guān)注幼兒的全面性發(fā)展，教育教學(xué)內(nèi)容要注重細(xì)節(jié)，講求時效，務(wù)實(shí)與靈活兼具，求真與創(chuàng)新統(tǒng)一。
加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師自主提高專業(yè)化水平，根據(jù)幼兒園的自身成長特點(diǎn)、需要、以及實(shí)際情況等，幫助教師更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，提高教師的教學(xué)水平，把課題特色教育滲透到幼兒園各個領(lǐng)域中。
二、幼兒園的管理
（一）團(tuán)隊(duì)管理
園長是促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展的關(guān)鍵角色，堅(jiān)持正確的辦園方向，搞好幼兒園保教隊(duì)伍的建設(shè)和管理，主持幼兒園的保教工作，主持幼兒園的管理工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。一個得力的園長，組建一個高績效的管理團(tuán)隊(duì)，