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1. 教學(xué)管理 負責(zé)制定、完善學(xué)部教學(xué)制度并實施，制定和實施學(xué)校的教學(xué)計劃和課程安排，審定各科教學(xué)進度，開展常規(guī)教學(xué)檢查，確保符合教育標(biāo)準(zhǔn)和要求。 監(jiān)督和評估教師的教學(xué)效果，進行定期的教學(xué)質(zhì)量檢查與考核。領(lǐng)導(dǎo)期中期末考試試卷的命制，做好考后試卷分析。 審定以學(xué)生為中心的個性化培養(yǎng)方案，做好記錄與復(fù)盤。 2. 教研活動 組織和主導(dǎo)學(xué)科教研活動，鼓勵教師之間的合作分享，提高教學(xué)水平，把握教學(xué)動態(tài)。 收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù)，提出改進建議和措施，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。 3. 中外教團隊培訓(xùn) 招募、培訓(xùn)和評估中外教教師，建立高效的團隊合作機制。 促進中外教之間的文化交流和合作，確保教學(xué)活動的多樣性與有效性。 做好教師培訓(xùn)工作，推送好課，培養(yǎng)名師。 4. 家校溝通 加強與家長的溝通合作，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同。 舉辦家長會和講座，提升家庭對教育的理解與支持。 5. 教育創(chuàng)新 積極引入新技術(shù)、新理念，推動教育的多元化發(fā)展。 探索和實施個性化學(xué)習(xí)方案，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。 6.其他工作 包括不限于監(jiān)督學(xué)生的學(xué)籍管理，推動/協(xié)助課表、校歷的制定，監(jiān)督協(xié)同全校性大型活動的組織與實施，協(xié)助并參與市場招生等。 職位要求 1. 教育相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷（教育學(xué)、心理學(xué)、英語等優(yōu)先）。 2. 具備至少5年以上K12教育管理經(jīng)驗，有中外教團隊管理經(jīng)驗者優(yōu)先。 3. 熟悉加拿大OSSD教育政策、學(xué)科體系和最新教學(xué)理念，具備扎實的學(xué)科知識及教研能力。對前沿教育理論、課程開發(fā)、項目學(xué)習(xí)或創(chuàng)新實踐活動有過嘗試或者成功案例。 4. 優(yōu)秀的溝通能力、協(xié)調(diào)能力與團隊合作精神，能夠有效管理多元文化環(huán)境。善于同時處理多項復(fù)雜性問題。 5. 具備較強的數(shù)據(jù)分析能力，能夠使用數(shù)據(jù)指導(dǎo)教學(xué)改進。 6. 能夠充分理解學(xué)校愿景使命和發(fā)展方向，有能力通過對愿景使命的理解推動支持工作開展。