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更新于 8月19日

校園可持續(xù)發(fā)展項目主管

1.3-2萬
  • 深圳南山區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

可持續(xù)發(fā)展
崗位職責:
1.圍繞國家戰(zhàn)略、地方政策及清華大學可持續(xù)發(fā)展目標,制定校園可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及具體實施方案(如節(jié)能減排、垃圾分類、綠色建筑等)。
2.建立校園可持續(xù)發(fā)展指標體系,構(gòu)建跨部門協(xié)同工作機制,整合院內(nèi)各單位及第三方服務(wù)商的綜合管理數(shù)據(jù),定期編制可持續(xù)發(fā)展報告。
3.牽頭建設(shè)校園環(huán)境長效管理體系,聚焦污染防治、能源優(yōu)化、資源節(jié)約、廢物管理、碳排放控制等,運用專業(yè)技術(shù)監(jiān)測環(huán)境指標,建立常態(tài)化巡查機制。
4.策劃并組織可持續(xù)發(fā)展、綠色校園建設(shè)等主題活動和培訓工作,提升師生員工的可持續(xù)發(fā)展素養(yǎng)。
5.負責節(jié)能改造、綠色照明、建筑節(jié)能、資源循環(huán)利用等綠色項目的執(zhí)行、監(jiān)管、運行數(shù)據(jù)監(jiān)測及效益評估分析,推進示范項目建設(shè)與節(jié)約型校園建設(shè)。
6.負責學院官網(wǎng)、公眾號、社交媒體等平臺的可持續(xù)發(fā)展、綠色校園建設(shè)相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)作(中英雙語),編制宣傳手冊、指南及培訓材料。
7.負責接待房日常管理,含制定和落實接待房管理制度、合理調(diào)配房源、物業(yè)和公寓服務(wù)協(xié)調(diào)安排、接待房收費管理和物資采購需求報送等。
8.參與校園生態(tài)景觀和綠色共享空間建設(shè),融入清華文化元素,推動環(huán)境育人與文化育人融合。
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1. 具有碩士及以上學歷,環(huán)境科學、生態(tài)學、公共管理、工程管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2. 具有3年以上高校工作經(jīng)驗或可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保項目管理經(jīng)驗,熟悉國內(nèi)外可持續(xù)發(fā)展趨勢及環(huán)保政策;
3. 具備較好的組織協(xié)調(diào)、溝通表達能力和數(shù)據(jù)分析能力;
4. 具備良好的英語水平、政策研究和文字寫作能力;
5. 熱愛環(huán)保事業(yè),具備創(chuàng)新意識和責任感。

工作地點

南山區(qū)清華大學深圳國際研究生院

職位發(fā)布者

林女士/HR

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清華大學深圳國際研究生院
清華大學深圳國際研究生院(英文名 Tsinghua Shenzhen International Graduate School,簡稱TsinghuaSIGS)是在國家深化高等教育改革和推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的時代背景下,由清華大學與深圳市合作共建的公立研究生教育機構(gòu)。清華大學深圳國際研究生院致力于建設(shè)成為世界一流的研究生院,成為服務(wù)社會和引領(lǐng)發(fā)展的一流人才培養(yǎng)基地;開展全球重大挑戰(zhàn)問題的研究,成為學科交叉融合的國際創(chuàng)新研究中心;探索現(xiàn)代大學治理體系,成為學?!髽I(yè)—政府合作以及國際化校園的典范;助力學校工科的轉(zhuǎn)型和相關(guān)學科的發(fā)展。清華大學深圳國際研究生院是在清華大學深圳研究生院和清華-伯克利深圳學院的基礎(chǔ)上拓展建立的。2001年創(chuàng)建的深圳研究生院在探索高等教育改革、服務(wù)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展方面做出了許多積極的貢獻;2014年設(shè)立的清華-伯克利深圳學院在高水平深度國際合作辦學方面探索了有益的經(jīng)驗,為國際研究生院的創(chuàng)建和發(fā)展奠定了有力的基礎(chǔ)。在新的歷史時期,國家部署推進粵港澳大灣區(qū)建設(shè),推動形成全面開放新格局。大灣區(qū)要“打造教育和人才高地”,“建設(shè)國際教育示范區(qū),引進世界知名大學和特色學院,推進世界一流大學和一流學科建設(shè)”。深圳確立了建設(shè)創(chuàng)新引領(lǐng)型全球城市、大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心、全球新興科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展高地和策源地,并加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標。為服務(wù)國家需求、助力區(qū)域發(fā)展,2016年11月4日,清華大學與深圳市人民政府簽署協(xié)議,共建清華大學深圳國際研究生院。2018年11月6日,教育部批復(fù)成立清華大學深圳國際研究生院,并賦予國際研究生院充分利用深圳的區(qū)位優(yōu)勢和科技創(chuàng)新理念,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究水平,為深化高等教育改革、服務(wù)國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻的使命。2018年12月1日,市校簽署全面戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,開啟新篇章。2019年3月29日,清華大學深圳國際研究生院正式揭牌。根據(jù)清華大學的發(fā)展戰(zhàn)略和深圳市的產(chǎn)業(yè)需求,國際研究生院優(yōu)先布局清華大學一流的工科學科并輔以創(chuàng)新管理,形成“6+1”個主題領(lǐng)域,包括:能源材料、信息科技、醫(yī)藥健康、海洋工程、未來人居、環(huán)境生態(tài)和創(chuàng)新管理。這些優(yōu)勢學科與深圳市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合,將為深圳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供動力,為大灣區(qū)的社會創(chuàng)新發(fā)展助力,并有力地支持學校相關(guān)學科的發(fā)展,助推清華大學建設(shè)“雙一流”。優(yōu)質(zhì)的師資和生源是辦成一流大學的重要因素。國際研究生院將面向全球延攬優(yōu)秀全職教師,通過高質(zhì)量的培養(yǎng)項目吸引全球優(yōu)秀學生。師資建設(shè)方面,在充分借鑒清華-伯克利深圳學院師資引進的學術(shù)標準和工作流程的基礎(chǔ)上,形成國際研究生院的教師聘任制度。2025年預(yù)計建設(shè)起一支建設(shè)一支規(guī)模約250人的高水平、國際化的教師隊伍,其中海外教師比例占1/3。國際研究生院將按照學校研究生教育的總體要求,健全完整的招生、培養(yǎng)和學位工作體系,完善嚴格規(guī)范的培養(yǎng)制度和質(zhì)量保障體系,同時充分體現(xiàn)深圳校區(qū)的培養(yǎng)特色。堅持學術(shù)博士教育和專業(yè)學位教育“兩翼齊飛”——博士教育將更多地聚焦源頭創(chuàng)新和顛覆式技術(shù)創(chuàng)新,為科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供持續(xù)動力;專業(yè)學位教育將通過重新定位培養(yǎng)目標和重塑培養(yǎng)過程,與產(chǎn)業(yè)界深度合作,強調(diào)工程技術(shù)與創(chuàng)新管理相結(jié)合,成規(guī)模、成建制地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要的高層次復(fù)合式專業(yè)人才。在人才培養(yǎng)方面,以全日制研究生教育為主,非全日制教育為輔。2025年預(yù)計全日制在校生達到5000人,其中10%左右為海外學生。目前,清華大學與美國伯克利加州大學、英國帝國理工學院、德國亞琛工業(yè)大學、日本京都大學、法國交叉科學研究院、日本早稻田大學、名古屋大學、法國巴黎第五大學、法國巴黎第七大學、澳大利亞墨爾本大學等一批世界著名高校、機構(gòu)開展了多層次的合作,依托國際研究生院開展工作。國際研究生院定期組織學生到訪美國、加拿大、英國、挪威、丹麥、澳大利亞、日本、新加坡及港澳臺等國家與地區(qū)的30余所高校及科研院所開展海外學術(shù)交流活動,并接受對方學校的師生互訪。國際研究生院位于大灣區(qū)科教創(chuàng)新高地西麗湖國際科教城中部,校園占地面積約50公頃,由大學城西院區(qū)(原清華大學深圳研究生院院區(qū),已建成)、西麗湖院區(qū)(原西麗湖度假村及周邊區(qū)域,規(guī)劃建設(shè)中)和大學城東院區(qū)(大學城體育場東側(cè),規(guī)劃建設(shè)中)組成了”一院三區(qū)”的整體空間布局,并共享深圳大學城公共配套設(shè)施及生態(tài)綠地。校園自然生態(tài)環(huán)境良好,緊鄰區(qū)域生態(tài)核心西麗湖,如玉帶般的大沙河從校園蜿蜒而過,以慢行交通為主的城市碧道將各院區(qū)相互串聯(lián)。
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