職位描述
考務(wù)教務(wù)IB&A LEVEL
任職要求:
1. 學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)：擁有3年以上國際學(xué)?？紕?wù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉主流國際考試（如劍橋國際A-Level/IGCSE、AP等）的全流程操作。
2. 核心技能：具備極強(qiáng)的責(zé)任心、出色的溝通協(xié)調(diào)能力與抗壓能力，能夠精準(zhǔn)處理復(fù)雜考務(wù)信息，并嚴(yán)格遵守保密協(xié)議。
3. 辦公技能：熟練使用微軟Office辦公軟件（Outlook, Word, Excel, Teams），能高效處理數(shù)據(jù)、郵件往來與線上會(huì)議。
4. 語言能力：具備良好的中文溝通能力與基本的英文讀寫能力。
1. 學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)：擁有3年以上國際學(xué)?？紕?wù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉主流國際考試（如劍橋國際A-Level/IGCSE、AP等）的全流程操作。
2. 核心技能：具備極強(qiáng)的責(zé)任心、出色的溝通協(xié)調(diào)能力與抗壓能力，能夠精準(zhǔn)處理復(fù)雜考務(wù)信息，并嚴(yán)格遵守保密協(xié)議。
3. 辦公技能：熟練使用微軟Office辦公軟件（Outlook, Word, Excel, Teams），能高效處理數(shù)據(jù)、郵件往來與線上會(huì)議。
4. 語言能力：具備良好的中文溝通能力與基本的英文讀寫能力。
職責(zé)描述:
考務(wù)管理
1.全面負(fù)責(zé)劍橋國際（CIE）、愛德思（Edexcel）及其他考試局，以及其他考試項(xiàng)目（如AP等）的考務(wù)工作，包括報(bào)名、審核、費(fèi)用核算、考場(chǎng)安排、監(jiān)考協(xié)調(diào)及考務(wù)培訓(xùn)，確?？荚嚾毯弦?guī)、零差錯(cuò)。
2.與劍橋國際及愛德思等考評(píng)部保持順暢溝通，確保所有考試政策與流程得到嚴(yán)格執(zhí)行。
3.協(xié)助支持IBDP等其他考試項(xiàng)目的考務(wù)工作。
4.處理校內(nèi)外等各類考試的學(xué)生報(bào)名、費(fèi)用核算、考試表制定、監(jiān)考安排、成績(jī)查詢、分析與歸檔工作等。
5.安全接收、保管和分發(fā)所有考試材料。
6.其他考務(wù)相關(guān)的工作。
教務(wù)運(yùn)營與行政支持
1.協(xié)助教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)部辦公室的日常行政及協(xié)調(diào)工作。
2.熟練運(yùn)用Microsoft Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、分析和報(bào)表制作（如使用函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表等），支持學(xué)部數(shù)據(jù)管理。
3.運(yùn)用Microsoft PowerPoint為部門會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)等制作專業(yè)、精美的演示文稿。
4.熟練掌握微軟辦公套件，能高效運(yùn)用Outlook、Teams等工具處理日常溝通、會(huì)議邀約與協(xié)作任務(wù)。
5.協(xié)助制作并更新學(xué)部總課表、校歷等。
6.協(xié)助管理學(xué)部資產(chǎn)與空間管理。
7.協(xié)助學(xué)生教材及教師參考書的統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)及發(fā)放。
8.學(xué)部、校級(jí)活動(dòng)與會(huì)議支持，包括協(xié)調(diào)、記錄及現(xiàn)場(chǎng)管理。
9.其他指派工作事宜。
考務(wù)管理
1.全面負(fù)責(zé)劍橋國際（CIE）、愛德思（Edexcel）及其他考試局，以及其他考試項(xiàng)目（如AP等）的考務(wù)工作，包括報(bào)名、審核、費(fèi)用核算、考場(chǎng)安排、監(jiān)考協(xié)調(diào)及考務(wù)培訓(xùn)，確?？荚嚾毯弦?guī)、零差錯(cuò)。
2.與劍橋國際及愛德思等考評(píng)部保持順暢溝通，確保所有考試政策與流程得到嚴(yán)格執(zhí)行。
3.協(xié)助支持IBDP等其他考試項(xiàng)目的考務(wù)工作。
4.處理校內(nèi)外等各類考試的學(xué)生報(bào)名、費(fèi)用核算、考試表制定、監(jiān)考安排、成績(jī)查詢、分析與歸檔工作等。
5.安全接收、保管和分發(fā)所有考試材料。
6.其他考務(wù)相關(guān)的工作。
教務(wù)運(yùn)營與行政支持
1.協(xié)助教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)部辦公室的日常行政及協(xié)調(diào)工作。
2.熟練運(yùn)用Microsoft Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、分析和報(bào)表制作（如使用函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表等），支持學(xué)部數(shù)據(jù)管理。
3.運(yùn)用Microsoft PowerPoint為部門會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)等制作專業(yè)、精美的演示文稿。
4.熟練掌握微軟辦公套件，能高效運(yùn)用Outlook、Teams等工具處理日常溝通、會(huì)議邀約與協(xié)作任務(wù)。
5.協(xié)助制作并更新學(xué)部總課表、校歷等。
6.協(xié)助管理學(xué)部資產(chǎn)與空間管理。
7.協(xié)助學(xué)生教材及教師參考書的統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)及發(fā)放。
8.學(xué)部、校級(jí)活動(dòng)與會(huì)議支持，包括協(xié)調(diào)、記錄及現(xiàn)場(chǎng)管理。
9.其他指派工作事宜。
工作地點(diǎn)
蘇州吳中區(qū)工業(yè)園區(qū)兆佳巷18號(hào)
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蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校為了更好地滿足海外歸國就業(yè)人才子女接受國際化教育的需求，在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)的大力支持下，中銳教育集團(tuán)與中新集團(tuán)合作創(chuàng)辦了蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校（Overseas Chinese Academy Suzhou,簡(jiǎn)稱：OCAS）。這是首家為海歸人才子女、華裔華僑子女以及有意愿接受國際教育的中國學(xué)生而特別打造的學(xué)校。 Overseas Chinese Academy Suzhou(OCAS) is co-founded by Chiway Education Group and China-Singapore Suzhou Industrial Park Development Co., Ltd.(CSSD) to meet the international education needs of the children of overseas returnees, with the substantial support of the Suzhou Industrial Park Administrative Committee. OCAS is the first international school catering for the children of overseas Chinese who return to China as well as Chinese students who are seeking international education. OCAS提供從幼兒園到高中十五年一貫制的中英文雙母語教育。以國際文憑IB課程為框架，以中國國家課程為基礎(chǔ)，以美國創(chuàng)新課程為特色，培養(yǎng)主動(dòng)進(jìn)取、全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者。學(xué)校致力于開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)藝的潛質(zhì)，使他們將來能與各國青年合作解決21世紀(jì)的世界性問題。 OCAS provides 15 years of continuous K-12 dual-language education, emphasizing the development of both Chinese and English as students’ mother tongues. Within the framework of the IB curriculum, on the basis of the Chinese national curriculum, and characterized by American innovative curricula, the OCAS curriculum fosters proactive and balanced lifelong learners. OCAS is committed to developing students’ potential in creativity, innovation and originality and enabling them to deal with the international problems of the 21st century in cooperation with young people from other countries.
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