崗位職責(zé):
1、培訓(xùn)需求分析:組織培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定,組織并運(yùn)用多種方法(問卷、訪談、焦點(diǎn)小組、績效分析、業(yè)務(wù)診斷等)進(jìn)行公司級、部門級及崗位級的培訓(xùn)需求調(diào)研與分析;基于需求分析結(jié)果,制定具體、可執(zhí)行的年度/季度/月度培訓(xùn)計(jì)劃及預(yù)算方案。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與執(zhí)行:學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā),主導(dǎo)或指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)、開發(fā)、引進(jìn)或優(yōu)化符合業(yè)務(wù)需求的各類學(xué)習(xí)與發(fā)展項(xiàng)目,整合應(yīng)用多種學(xué)習(xí)形式,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)和效果。
3、培訓(xùn)課程體系與師資管理:統(tǒng)籌分層課程體系開發(fā)(管理/專業(yè)/通用序列),實(shí)施講師認(rèn)證與激勵(lì)政策,評估量化培訓(xùn)效果,確保學(xué)習(xí)路徑與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略對齊。
線上學(xué)習(xí)平臺(tái)運(yùn)營 運(yùn)營線上學(xué)習(xí)平臺(tái),負(fù)責(zé)內(nèi)容上架(微課/活動(dòng))、用戶促活、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析及體驗(yàn)優(yōu)化,驅(qū)動(dòng)平臺(tái)活躍度與完成率提升。
4、培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行:完成年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,跟進(jìn)并監(jiān)督各基地培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況,收集培訓(xùn)數(shù)據(jù)形成集團(tuán)培訓(xùn)情況匯報(bào);
5、培訓(xùn)效果評估:執(zhí)行四級評估方式,從培訓(xùn)參與率、培訓(xùn)滿意度、培訓(xùn)后提出自主改進(jìn)提案采納率維度對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,確保培訓(xùn)真正產(chǎn)生價(jià)值。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,石油化工、人力資源管理、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.具有5年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上集團(tuán)或大型企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),有石油煉化行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.精通培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)技能、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與制作能力、項(xiàng)目管理運(yùn)營能力;
4.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,可與各部門緊密合作;
5.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,能不斷更新培訓(xùn)知識(shí)和方法。