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崗位職責(zé)： 1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與實施 制定公司產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，聚焦網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)或新興技術(shù)領(lǐng)域，搭建校企合作平臺，推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式落地； 2. 校企合作與生態(tài)構(gòu)建 重點開拓與計算機相關(guān)高校、職業(yè)院校及龍頭企業(yè)的合作，通過建立產(chǎn)學(xué)研一體化合作平臺，實現(xiàn)長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作； 對接網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)（如安全廠商、服務(wù)機構(gòu)、集成商等），精準(zhǔn)挖掘技術(shù)型、實戰(zhàn)型人才需求 3. 項目管理與運營 主導(dǎo)產(chǎn)教融合項目全流程管理，包括課程開發(fā)、實訓(xùn)基地建設(shè)等； 主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)特色項目（如攻防實訓(xùn)、認(rèn)證培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等），開發(fā)配套課程、實訓(xùn)平臺及認(rèn)證體系； 策劃并執(zhí)行“實戰(zhàn)型應(yīng)用人才“等特色人才培養(yǎng)項目，推動項目成果轉(zhuǎn)化與規(guī)?；瘡?fù)制。 4. 團隊管理與資源整合 組建并培養(yǎng)產(chǎn)教融合專業(yè)團隊，建立高效協(xié)作機制； 整合政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)及高校資源，構(gòu)建多方共贏的生態(tài)體系。 5. 資源整合與政策響應(yīng) 整合政府（如網(wǎng)信辦、工信部門）、行業(yè)協(xié)會（如網(wǎng)絡(luò)安全聯(lián)盟）、高校及企業(yè)資源，爭取政策支持與項目資金； 緊跟網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)趨勢（如數(shù)據(jù)安全、信創(chuàng)等），動態(tài)調(diào)整人才培養(yǎng)方案。 6. 品牌與影響力建設(shè) 打造公司在網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)教融合領(lǐng)域的標(biāo)桿地位，通過行業(yè)峰會、白皮書發(fā)布、賽事承辦等方式提升品牌影響力； 推動校企聯(lián)合申報國家級/省級產(chǎn)教融合試點項目。 崗位要求： 1. 教育背景： 網(wǎng)絡(luò)安全、計算機科學(xué)、教育學(xué)、企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先； 深度了解網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)生態(tài)（技術(shù)方向、企業(yè)需求、人才缺口）或具備豐富的產(chǎn)教融合項目經(jīng)驗。 2. 工作經(jīng)驗： 5年以上教育行業(yè)或網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗，3年以上團隊管理經(jīng)驗； 滿足以下任一領(lǐng)域經(jīng)驗： 網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)：曾任職于網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)、服務(wù)機構(gòu)或相關(guān)監(jiān)管部門，熟悉產(chǎn)業(yè)人才需求； 產(chǎn)教融合領(lǐng)域：主導(dǎo)過校企合作項目（如產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、1+X證書試點等），具備課程開發(fā)或?qū)嵱?xùn)體系設(shè)計經(jīng)驗。 3. 核心能力： 戰(zhàn)略思維：能結(jié)合政策與市場制定可落地的業(yè)務(wù)規(guī)劃； 產(chǎn)業(yè)洞察力：能結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)演進（如云安全、AI安全）制定人才培養(yǎng)路徑； 政策敏感度：熟悉國家產(chǎn)教融合、職業(yè)教育及網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)政策（如《網(wǎng)絡(luò)安全法》《職業(yè)教育法》） 資源整合：具備政府、高校、企業(yè)多方資源對接與協(xié)調(diào)能力； 商業(yè)化思維：能將教育項目與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合，設(shè)計可持續(xù)的盈利模式； 溝通領(lǐng)導(dǎo)力：優(yōu)秀的跨部門協(xié)作能力及團隊領(lǐng)導(dǎo)力，能驅(qū)動目標(biāo)達成。 4. 其他要求： 對人才培養(yǎng)、就業(yè)市場有深刻洞察，具備創(chuàng)新意識與商業(yè)化思維； 適應(yīng)高頻出差，抗壓能力強。 5. 加分項 參與過網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫或賽事組織； 擁有教育部、人社部等政府合作資源。