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核心職責(zé)
1.學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)與質(zhì)量管理
領(lǐng)導(dǎo)全英文學(xué)術(shù)課程體系的實(shí)施與評(píng)估，確保符合國(guó)際早期教育標(biāo)準(zhǔn)；
定期開展教學(xué)督導(dǎo)與教師培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力及英語教學(xué)水平；
推動(dòng)課程創(chuàng)新與教研成果轉(zhuǎn)化。
2.團(tuán)隊(duì)管理與專業(yè)發(fā)展
負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的招募、考核及梯隊(duì)建設(shè)，打造高績(jī)效國(guó)際化教師隊(duì)伍；
主導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，組織教學(xué)觀摩及國(guó)際教育認(rèn)證培訓(xùn)。
3.學(xué)術(shù)活動(dòng)與品牌建設(shè)
策劃并執(zhí)行學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升園所學(xué)術(shù)影響力；
協(xié)同市場(chǎng)部輸出教育理念，塑造學(xué)術(shù)品牌形象。
4.家長(zhǎng)服務(wù)與關(guān)系深化
建立高端家長(zhǎng)服務(wù)體系，主導(dǎo)家長(zhǎng)課堂、個(gè)性化教育咨詢及關(guān)鍵問題溝通；
定期分析家長(zhǎng)反饋，驅(qū)動(dòng)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化與服務(wù)升級(jí)。
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任職要求
?硬性條件：
學(xué)前教育/教育管理相關(guān)碩士學(xué)歷，英語可作為工作語言；
2年以上高端國(guó)際幼兒園/知名教育集團(tuán)學(xué)術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，有0-6歲全年齡段課程領(lǐng)導(dǎo)案例；
?核心素質(zhì)：
逆商與抗壓能力：在生源波動(dòng)、團(tuán)隊(duì)危機(jī)或家長(zhǎng)重大投訴等高壓情境中保持決策清晰；
目標(biāo)攻堅(jiān)力：擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)化目標(biāo)管理（如教師留存率≥95%、家長(zhǎng)滿意度≥98%等）；
高端服務(wù)敏感度：深度理解高凈值家庭教育需求，具備危機(jī)公關(guān)與客情維護(hù)能力；
?職業(yè)特質(zhì)：
以教育為使命，接受彈性工作制及高強(qiáng)度投入；
卓越的跨部門協(xié)作能力，可有效聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、后勤團(tuán)隊(duì)。