職位描述
課程策劃項目實訓(xùn)課程教授機(jī)器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)自然語音處理推薦算法PyTorchTensorFlow
工作職責(zé)（Job Scope）
1. 負(fù)責(zé)高質(zhì)量交付教學(xué)與輔導(dǎo)任務(wù)，保證內(nèi)外部客戶滿意。
2. 負(fù)責(zé)滿足公司與學(xué)校要求交付的各種教學(xué)資源；
3. 負(fù)責(zé)做好課堂管理，組織營造學(xué)風(fēng)濃郁的班級學(xué)習(xí)氛圍；
4. 負(fù)責(zé)做好基于就業(yè)能力提升的教學(xué)活動與教學(xué)效果評估的實施；
5. 負(fù)責(zé)配合產(chǎn)品團(tuán)隊，做好新教學(xué)資源研發(fā)、以及已有教學(xué)資源的迭代更新
工作；
6. 負(fù)責(zé)配合就業(yè)團(tuán)隊，做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的正向引導(dǎo)、企業(yè)在專業(yè)技術(shù)
應(yīng)用的輔導(dǎo)、從全方位判別對學(xué)生崗位的適配工作
7. 上級交代的其他工作。
招聘要求（Job Requirement）
1. 認(rèn)可公司的文化與愿景使命。能堅定履行職責(zé)。
2. 對自身形象有一定要求，親和力強(qiáng)，對學(xué)生有耐心和愛心加持。
3. 具備強(qiáng)專業(yè)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)、擅長深入淺出的溝通表達(dá)、強(qiáng)邏輯思維與
總結(jié)能力。
4. 具備強(qiáng)烈責(zé)任感、執(zhí)行力、抗壓能力與學(xué)習(xí)能力。
5. 能長期出差，并具有良好的生活習(xí)慣（例如不酗酒）。
6. 3 年及以上人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗，學(xué)歷：本科及以上，
計算機(jī)、自動化、電子信息等相關(guān)專業(yè)。
7. 特別優(yōu)秀者適當(dāng)放寬招聘條件。
工作地點
清城區(qū)廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院(清遠(yuǎn)校區(qū))廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院
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廣東百捷教育投資有限公司
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職位發(fā)布者
陳女士/人事經(jīng)理
剛剛活躍立即溝通
聯(lián)想教育科技(北京)有限公司聯(lián)想教育源自于聯(lián)想集團(tuán)教育培訓(xùn)事業(yè)部，秉承教育報國理念，聯(lián)想教育專注于職業(yè)教育領(lǐng)域縱深開拓，圍繞人才培養(yǎng)，與職業(yè)院校聯(lián)合建立校企深度合作示范項目，共同打造陽光自信、專業(yè)過硬的高素質(zhì)工程師人才。目前已先后與廣東、山東、江蘇、河北、湖北、北京與上海等省市教育主管部門展開戰(zhàn)略合作，在全國150所以上中高職院校展開了不同形式的校企合作。 2016年5月，在教育部原副部長、中國職教學(xué)會會長魯昕、原副部長朱之文等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在教育部職業(yè)教育與成人教育司的支持下，經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，聯(lián)合職業(yè)院校及企業(yè)單位，成立“聯(lián)想職業(yè)教育集團(tuán)”民辦非企業(yè)法人組織（這是全國第一家民辦全國性職教集團(tuán)），并成為中國職教學(xué)會集團(tuán)化辦學(xué)專家組副組長單位。 2019年1月，國務(wù)院發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實施方案》，在職業(yè)教育領(lǐng)域大力鼓勵產(chǎn)教融合、校企合作。聯(lián)想教育將堅守教育報國理念，以全球視野，積極參與國家職教改革重大項目，與院校共同建設(shè)人工智能等方向特色專業(yè)群，助力職教院校雙高計劃，協(xié)同1+x證書標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，共創(chuàng)共享，促進(jìn)國家職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，用教育助力國家產(chǎn)業(yè)進(jìn)步，提升學(xué)生與家庭幸福。公司價值觀價值為本，結(jié)果導(dǎo)向求實專業(yè)，創(chuàng)新進(jìn)取公司愿景推進(jìn)產(chǎn)教融合，打造陽光自信、專業(yè)過硬的高素質(zhì)職業(yè)技能人才，助力職業(yè)教育發(fā)展，助力國家產(chǎn)業(yè)進(jìn)步，與家庭幸福！
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