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1、表情管理:訓練成員在表演中傳達情感(如甜美、酷颯、故事感)，提升感染力；
2、鏡頭感訓練:指導成員面對鏡頭時的眼神、角度、定點pose技巧，適應直拍與特寫需求；
3、應變能力:模擬舞臺突發(fā)狀況(耳返故障、走位失誤)，培養(yǎng)臨場處理能力：設計直播藝人個性化孵化
4、設計并教授鏡頭表演相關課程，涵蓋聲樂演唱、舞蹈編排、臺詞表達、角色塑造等模塊與個性化藝人表演特色設計教學方案
二、任職要求
1、音樂劇表演、戲劇影視表演、聲樂或相關專業(yè)本科及以上學歷，持有教師資格證或表演指導認證者優(yōu)先；
2、具備扎實的聲樂功底（美聲/流行唱法）、舞蹈基礎（爵士/現(xiàn)代舞）及臺詞表現(xiàn)力，能示范教學；
3、1年以上藝人表演教學或劇組表演指導經(jīng)驗，有完整帶教藝考學生或參與商業(yè)劇目制作案例者優(yōu)先。