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一、任職要求
1、基本資格
（1）學(xué)歷要求：本科及以上在校生或畢業(yè)生（師范類、教育類專業(yè)），持有教師資格證者優(yōu)先。
（2）經(jīng)驗(yàn)要求：有2年以上的小學(xué)家教或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（3）能力要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)清晰有條理；具備扎實(shí)的小學(xué)學(xué)科知識(shí)。
2、核心素質(zhì)
（1）責(zé)任心強(qiáng)：人品正直，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，能長(zhǎng)期穩(wěn)定任職，誠(chéng)信守時(shí)，不無(wú)故遲到早退或請(qǐng)假。
（2）耐心與愛(ài)心：熱愛(ài)教育事業(yè)，能夠耐心傾聽(tīng)和引導(dǎo)，能包容孩子的個(gè)體差異。
（3）善于溝通：具備良好的溝通能力，既能與孩子融洽相處，也能與家長(zhǎng)有效交流。
3、教學(xué)方法
（1）能夠因材施教，針對(duì)孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)方案。
（2）教學(xué)方法靈活多樣，能吸引孩子的注意力。
二、崗位職責(zé)
1、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
（1）語(yǔ)文： 輔導(dǎo)課后作業(yè)，糾正錯(cuò)題；指導(dǎo)閱讀與寫作技巧，提升閱讀理解能力和書(shū)面表達(dá)能力；協(xié)助進(jìn)行字詞聽(tīng)寫、課文背誦等。
（2）數(shù)學(xué)： 講解數(shù)學(xué)概念，梳理知識(shí)體系；輔導(dǎo)計(jì)算與應(yīng)用題，培養(yǎng)邏輯思維和解題能力；進(jìn)行錯(cuò)題分析與歸納。
（3）英語(yǔ)： 輔導(dǎo)學(xué)校英語(yǔ)課程，鞏固單詞、語(yǔ)法；進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)，提升聽(tīng)說(shuō)能力；可通過(guò)英文繪本、歌曲等方式培養(yǎng)語(yǔ)感。
2、習(xí)慣培養(yǎng)
（1）引導(dǎo)孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、獨(dú)立檢查作業(yè)的好習(xí)慣
（2）指導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)時(shí)間管理能力。
（3）糾正不良坐姿和書(shū)寫習(xí)慣，保持卷面整潔。
3、溝通與反饋
（1）定期與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)及存在的問(wèn)題。
（2）每次課后向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)本次課的主要內(nèi)容及孩子的掌握情況。
（3）根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法。
4、興趣激發(fā)
（1）善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)自信心。
（2）將知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，用生動(dòng)有趣的方式教學(xué)，激發(fā)孩子的求知欲。
三、行程與時(shí)間要求
1、上課地點(diǎn)：長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)太陽(yáng)現(xiàn)代居
2、工作時(shí)間：周一至周五，18:00-20:00（如在期末考試前等關(guān)鍵時(shí)期適當(dāng)增加輔導(dǎo)課時(shí)）。周六半天
3、試講要求：首次面試需進(jìn)行15-30分鐘的試講，以便雙方相互了解。
四、薪資待遇
薪資：面議