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更新于 8月3日

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(分管矩陣辦:項目管理與矩陣公司建設(shè))

2-2.7萬
  • 綿陽游仙區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

大學(xué)
一、崗位職責(zé)說明
該崗位是產(chǎn)業(yè)學(xué)院“矩陣辦”模塊的組織者與執(zhí)行者,主要負(fù)責(zé)構(gòu)建和運(yùn)行學(xué)院面向“真實(shí)項目—實(shí)踐路徑—成果孵化—公司落地”的完整閉環(huán),特別強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)業(yè)項目的全流程組織”與“成果向公司化的轉(zhuǎn)化機(jī)制”兩大功能落地。
【核心職責(zé)】
1.項目管理體系建設(shè)與運(yùn)行
(1)組織產(chǎn)業(yè)學(xué)院的重點(diǎn)項目立項、任務(wù)分解、過程跟蹤與成效評估
(2)搭建跨專業(yè)跨團(tuán)隊協(xié)同機(jī)制,統(tǒng)籌教研人員、學(xué)生、企業(yè)資源等多方參與
(3)推進(jìn)項目的數(shù)據(jù)化、系統(tǒng)化管理,支撐PDM系統(tǒng)目標(biāo)—過程—成果路徑的沉淀
2.矩陣公司管理與孵化機(jī)制建設(shè)
(1)設(shè)計并運(yùn)營“矩陣公司”組織模型,包括公司設(shè)立、任務(wù)對接、團(tuán)隊組建與運(yùn)行支持
(2)打通項目成果的商業(yè)化路徑,將優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊或項目成果轉(zhuǎn)化為校內(nèi)孵化公司
(3)建立規(guī)范化、可持續(xù)的“項目轉(zhuǎn)公司”孵化流程與考核機(jī)制
(4)作為“公司即課堂”的探索者,引導(dǎo)學(xué)生通過公司實(shí)戰(zhàn)完成課程目標(biāo)與實(shí)踐成長
3.協(xié)同致遠(yuǎn)班與項目場景建設(shè)
(1)協(xié)同“致遠(yuǎn)班”的項目制培養(yǎng)體系,對接特色班級與矩陣項目運(yùn)行
(2)協(xié)同實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)平臺等項目場景建設(shè),確保項目有足夠支撐場地與資源
二、任職要求說明
1.學(xué)歷要求:碩士及以上學(xué)歷,項目管理、教育管理、產(chǎn)業(yè)組織、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工商管理或工程類專業(yè)優(yōu)先
2.工作經(jīng)驗(yàn):3年以上產(chǎn)業(yè)項目管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺運(yùn)營或教育類項目組織經(jīng)驗(yàn);具備實(shí)際項目統(tǒng)籌或公司孵化經(jīng)歷者優(yōu)先
3.能力要求:具備項目系統(tǒng)設(shè)計能力、跨團(tuán)隊組織能力與從項目到公司轉(zhuǎn)化的實(shí)操經(jīng)驗(yàn);能搭建工作機(jī)制并推動落地
4.思維方式:以“系統(tǒng)結(jié)構(gòu)—路徑組織—成果導(dǎo)向”為核心,理解教育與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的機(jī)制邏輯
5.崗位特質(zhì):思路清晰、強(qiáng)執(zhí)行、結(jié)果導(dǎo)向,善于把項目從想法變成機(jī)制,把機(jī)制變成公司
6.加分項:有高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)、校企聯(lián)合辦學(xué)經(jīng)歷、教育成果公司化經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;了解教育類平臺化管理系統(tǒng)(如PDM)更佳

工作地點(diǎn)

游仙區(qū)綿陽城市學(xué)院(游仙校區(qū))

職位發(fā)布者

李鑫/人事經(jīng)理

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo綿陽城市學(xué)院
綿陽城市學(xué)院的前身西南科技大學(xué)城市學(xué)院是2006年由合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司和西南科技大學(xué)申辦、經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院。2021年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校。學(xué)校坐落于黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國唯一科技城、四川省第二大經(jīng)濟(jì)體——綿陽市,兩個校區(qū)所在游仙區(qū)和安州區(qū)均在主城區(qū),校園風(fēng)光優(yōu)美,周邊交通便利,城市舒適宜居。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人為國育才的初心使命。秉承“有教育理想的人,辦理想的教育,培養(yǎng)有理想的人”的辦學(xué)理念,堅持“以學(xué)生為中心”,構(gòu)架“3331”人才培養(yǎng)模式和學(xué)校治理模式,建立“1+2+3”畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn),致力于實(shí)現(xiàn)“有理想,多專多能”人才培養(yǎng)。學(xué)?,F(xiàn)有在校生23000余名,教職工1000余人,本科專業(yè)30余個,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)等學(xué)科。學(xué)校擁有四川省高等學(xué)?!半p一流”建設(shè)貢嘎計劃1項;省級一流專業(yè)、綜合改革專業(yè)等13個;省級一流課程、示范課程31門;教學(xué)成果獎3項;教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目15個;教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)14個。學(xué)校緊貼國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局,設(shè)置現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代城市建設(shè)學(xué)院、現(xiàn)代商學(xué)院和現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院四個專業(yè)學(xué)院;著力學(xué)生終身發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和未來創(chuàng)業(yè)學(xué)院,整合教育管理服務(wù)職能部門形成教學(xué)、學(xué)工和行政三大服務(wù)中心。學(xué)校始終把隊伍建設(shè)作為發(fā)展內(nèi)核,不斷完善人才培養(yǎng)體系,不斷強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)。一方面建立公平的晉升機(jī)制,依據(jù)員工業(yè)績、能力和潛力選拔晉升對象,另一方面加強(qiáng)內(nèi)部管理和培訓(xùn),根據(jù)所擁有職稱評聘自主權(quán),結(jié)合應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)要求優(yōu)化教師職稱和雙師型評審條件,原則上每年開展兩次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。此外,學(xué)校為廣大教職工提供極具吸引力的薪酬福利:基本薪資、績效獎金、五險一金、節(jié)日補(bǔ)貼,校區(qū)班車、衛(wèi)生食堂、餐補(bǔ),職工宿舍、租房補(bǔ)貼等,并積極開展各類多彩的工會活動以豐富員工福利。
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