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主要職責(zé)： 1.兒童感統(tǒng)檢測(cè)與分析：對(duì)3-9周歲的兒童進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合能力評(píng)估和上課。 2.根據(jù)孩子的具體情況提供專(zhuān)業(yè)的、有針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。 3.制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案，以幫助兒童提高統(tǒng)合能力，改善感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題。 4.記錄與反饋：及時(shí)記錄學(xué)員的消課情況，協(xié)助課程顧問(wèn)完成學(xué)員續(xù)費(fèi)。 5.在學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑，解決學(xué)員及家長(zhǎng)的問(wèn)題。 6.與家長(zhǎng)保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。