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機電一體化高職教師崗位描述

崗位名稱：機電一體化專業(yè)教師

核心職責：

- 承擔機電一體化專業(yè)相關課程的教學工作，包括理論課（如機械設計基礎、電氣控制與PLC、傳感器與檢測技術等）和實踐課（如機床操作、自動化生產(chǎn)線調試、工業(yè)機器人應用等）。
- 參與課程體系建設、教學大綱制定及教材編寫，根據(jù)行業(yè)發(fā)展和技術更新優(yōu)化教學內(nèi)容，融入最新技術（如智能制造、工業(yè)4.0相關知識）。
- 指導學生進行實訓、實習及技能競賽，培養(yǎng)學生的實操能力和解決實際問題的能力。
- 負責實驗室、實訓基地的日常管理與設備維護，確保教學實訓設備正常運行。
- 參與教研科研活動，如課題研究、技術開發(fā)項目，或與企業(yè)合作開展產(chǎn)學研項目，提升專業(yè)實踐能力。
- 擔任學生班主任或指導學生職業(yè)規(guī)劃，關注學生綜合素質培養(yǎng)和就業(yè)指導。

任職要求：

- 學歷：本科及以上學歷，機電一體化、機械工程、電氣工程及其自動化等相關專業(yè)，碩士及以上學歷或具備高級職稱者優(yōu)先。
- 技能：熟悉機電一體化專業(yè)核心知識與技能，具備扎實的機械設計、電氣控制、PLC編程、工業(yè)機器人操作等實踐能力；熟練使用CAD、SolidWorks等設計軟件及教學設備。
- 經(jīng)驗：有相關行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗（如設備研發(fā)、生產(chǎn)調試等）或職業(yè)教育教學經(jīng)驗者優(yōu)先；持有相關職業(yè)技能等級證書（如電工證、PLC工程師證等）者優(yōu)先。
- 其他：具備良好的溝通表達能力、課堂組織能力和責任心，熱愛職業(yè)教育，能適應理論與實踐結合的教學模式。

工作場景：
主要在高職院校機電工程類院系工作，工作內(nèi)容兼顧課堂教學、實訓指導、教研建設及學生管理，需注重理論與行業(yè)實踐的結合，培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的技能型人才。