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一、崗位職責(zé)
1、內(nèi)容策劃與編導(dǎo)
（1）深入理解美業(yè)行業(yè)趨勢(shì)、用戶痛點(diǎn)及公司產(chǎn)品/課程體系，獨(dú)立策劃具有吸引力的培訓(xùn)課程主題、大綱和內(nèi)容形式（如系統(tǒng)課、短視頻、直播、圖文帖等）。
（2）負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的全流程制作：包括但不限于腳本撰寫、拍攝現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演、后期制作跟進(jìn)、審核成片質(zhì)量。
（3）把握內(nèi)容調(diào)性，確保專業(yè)性、趣味性與商業(yè)性的平衡。
2、內(nèi)容制作與呈現(xiàn)
（1）可能需親自出鏡或指導(dǎo)講師/模特進(jìn)行技術(shù)演示，確保操作流程規(guī)范、畫面美觀、重點(diǎn)突出。
（2）熟練運(yùn)用剪輯、字幕、配音、特效等工具，對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)化包裝。
（3）協(xié)助制作配套的圖文資料、學(xué)習(xí)手冊(cè)、海報(bào)等宣傳物料。
3、運(yùn)營與推廣
（1）執(zhí)行推廣計(jì)劃，利用抖音、小紅書、視頻號(hào)、公眾號(hào)等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容分發(fā)和用戶增長。
（2）策劃并執(zhí)行在線直播、社群互動(dòng)等活動(dòng)，提升用戶黏性和課程轉(zhuǎn)化率。
（3）與用戶保持溝通，收集反饋，為課程迭代和產(chǎn)品優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支持。
4.直播間搭建及運(yùn)營
（1）直播間搭建與規(guī)劃，包括硬件搭建、環(huán)境布景、燈光音響系統(tǒng)規(guī)劃與優(yōu)化。
（2）根據(jù)不同的直播主題（如課程教學(xué)、產(chǎn)品測(cè)評(píng)、嘉賓訪談等），設(shè)計(jì)并切換多套直播場(chǎng)景方案。
（3）獨(dú)立負(fù)責(zé)直播活動(dòng)的全流程策劃與編導(dǎo)，包括主題確定、腳本撰寫、流程設(shè)計(jì)、互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置等。
（4）針對(duì)“直播課程”等重點(diǎn)項(xiàng)目，進(jìn)行課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)，將知識(shí)要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、易理解的直播表現(xiàn)形式。
（5）擔(dān)任直播導(dǎo)播，熟練操作直播設(shè)備（攝像機(jī)、切換臺(tái)、推流軟件等），負(fù)責(zé)直播過程中的畫面切換、素材（PPT/VCR）播放、特效添加等確保直播畫面穩(wěn)定、音質(zhì)清晰、流程順暢。
（6）現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)主播的鏡頭表現(xiàn)、話術(shù)節(jié)奏，并及時(shí)處理直播中的各類突發(fā)狀況。
二、任職要求
1、大專及以上學(xué)歷，并具備3年以上新媒體內(nèi)容編導(dǎo)、運(yùn)營相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、具備優(yōu)秀的文案撰寫和腳本策劃能力，能將復(fù)雜的技術(shù)語言轉(zhuǎn)化為通俗易懂的教學(xué)內(nèi)容，有獨(dú)立完成視頻內(nèi)容策劃到制作的全流程經(jīng)驗(yàn)。
3、了解短視頻內(nèi)容創(chuàng)作，能夠?qū)⒅辈?nèi)容剪輯成高質(zhì)量的傳播素材。
4、熟悉主流社交媒體平臺(tái)規(guī)則，具備用戶增長和內(nèi)容轉(zhuǎn)化思維，對(duì)數(shù)據(jù)敏感。
5、具備良好的審美能力，對(duì)畫面構(gòu)圖、色彩搭配有獨(dú)到見解。創(chuàng)意十足，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有極強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。